通過一個(gè)家庭每位成員的故事構(gòu)建不同年齡段不同卻相似的困境。5歲的婷婷，第一天進(jìn)幼兒園，個(gè)體進(jìn)入集體后又回到封閉的自我；78歲的外婆，伴侶臨終，從不能接受其離去到
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