天才發(fā)明家的小學生貍貓因意外事故失去姐姐后，憑借自身技術(shù)開發(fā)出搭載仿生人格程序的"姐姐機器人·貝塔"。這個擁有與逝者相似記憶數(shù)據(jù)的人造生命體，通過共享生活場景逐漸產(chǎn)生獨立意識。兩人在共同對抗試圖奪取技術(shù)的反派組織過程中，經(jīng)歷關(guān)于記憶存儲、情感認知與生命本質(zhì)的哲學思辨。最終貍貓在貝塔的陪伴下直面創(chuàng)傷，將對姐姐的技術(shù)性復現(xiàn)轉(zhuǎn)化為超越數(shù)據(jù)的情感羈絆，完成了從機械模擬到精神繼承的蛻變。故事以雙線并行方式呈現(xiàn)，既展現(xiàn)未來科技背景下的人造生命倫理困境，也深入刻畫少年與人工智能體相互治愈的成長軌跡。