一天傍晚，中學(xué)語(yǔ)文老師林文在回家路上搭載了班上四名女生，但當(dāng)晚其中一名女生在荒郊被害遇難。林文被認(rèn)定為頭號(hào)嫌疑犯，隨即被抓捕，但之后由于證據(jù)不足便被釋放。然而，整個(gè)社會(huì)對(duì)他的審判才剛剛開(kāi)始，他的家庭也遭遇著前所未有的危機(jī)，而唯一解決問(wèn)題的辦法，就是親自抓到兇手。在持續(xù)追蹤中，林文發(fā)現(xiàn)案件與當(dāng)?shù)貦?quán)勢(shì)人物存在隱秘關(guān)聯(lián)，關(guān)鍵證據(jù)被系統(tǒng)性掩蓋。隨著調(diào)查深入，他不得不面對(duì)司法漏洞、輿論暴力與人性掙扎的多重困境，并最終在揭露真相過(guò)程中觸發(fā)對(duì)制度性失職的集體反思。