第一遍看完感覺還沒講清楚就結(jié)束了。后來重新看了開頭和結(jié)尾的細(xì)節(jié)，結(jié)合之前的故事，大致推理可能是這樣的邏輯：       這個故事是女主（皮婭）與哥哥（斯科特）及他們的一個黑人朋友，一起去精神病醫(yī)院去找出當(dāng)年她媽媽失蹤的真相，在這個過程中，黑人被水淹死，而哥哥摔下樓底，被玻璃扎穿了，然后引發(fā)的大火引發(fā)的爆炸，把哥哥炸成了碎片。而男主并沒有真實(shí)存在過。       女主僥幸逃脫，精神受了刺激，結(jié)合之前腦中的回憶，形成了這部片中的故事，講給了警察聽。而實(shí)際上這個故事并沒有發(fā)生，只是女主的幻想。                下面結(jié)合劇情進(jìn)行分析，劇中多次提到女主小時候常去醫(yī)院，所以她看到了很多醫(yī)院的故事，而這些故事都是她后來幻想的素材：          1?院長（格萊斯醫(yī)生）用恐怖療法治病；          2?院長與病人或護(hù)士生了孩子（男主雅各布）；          3?那個孩子有幽閉恐懼癥；          4?女主的媽媽（好心的護(hù)士）想讓女主（當(dāng)時還是小女孩）救這個孩子出去；          5?那個盒子對小女孩太重，女主應(yīng)該帶不走那個盒子，而男主還是被留在了瘋?cè)嗽骸?nbsp;       這些都是真實(shí)發(fā)生過的，女主就是帶著這些回憶長大的。于是就有了一一對應(yīng)的故事：          1?她想像所有去精神病院的病人都受了虐待，她哥哥是被玻璃扎死的，在女主的想像中就是格萊斯醫(yī)生用極端療法治死的。          2?有了這個孩子的名字，所以女主的想像中就創(chuàng)造了一個叫雅各布的人。          3?孩子被診斷為幽閉恐懼癥，所以女主想像中就有了開頭那個老太太莫名其妙的寫了那個英文的“雅各布 幽閉恐懼癥”          4?她媽媽就是那個護(hù)士，讓她把孩子帶出去，這是真的，所以她一直心懷愧疚，所以她想像這個孩子長大了。          5?因?yàn)樗龥]有把男主帶走，所以男主還是嬰兒就被永遠(yuǎn)地留在了瘋?cè)嗽海@也就是她的想像中，男主始終逃出不來的原因。        還有一些細(xì)節(jié)，可以支持上述的觀點(diǎn)：        1?影片的開頭部分，警察問女主，在現(xiàn)場只發(fā)現(xiàn)她的哥哥和黑人的遺體，并沒有發(fā)現(xiàn)男主（雅各布），原因是什么？這應(yīng)該是提示我們其實(shí)這個男主并不真的存在。       2?當(dāng)他們開始進(jìn)入分院區(qū)，哥哥、黑人所看到的異相，女主與男主都看不到。如果是精神問題，每個人應(yīng)該都是看到只有自己能看到的東西，但他們倆卻能看到同樣的異相，這也說明，他們倆所遇到應(yīng)該是一個人的幻想，也就是女主的幻想。       3?在故事快結(jié)尾的時候，那個醫(yī)生簽字的表格，上面特寫了三個英文詞組，分別的男主雅各布的名字，他媽媽的名字，還是就是“之前活著，現(xiàn)在死了”，也就是實(shí)際上男主那個時候就已經(jīng)是死了。        以上是本人的一些看法，想明白這些，覺得這部作品還是不錯的，可能還有一些不太準(zhǔn)確的地方，如果各位還有更精準(zhǔn)的邏輯，交流一下。