羅金（Rojin）必須通過入學考試，進入高校就讀，以此逃脫父母給她安排的包辦婚姻。后者很可能就是姐姐詩蘭（Shilan）走過的路，因而她極力要讓羅金考試成功，甚至于不惜違法犯罪。羅金的男友兩年前墜海，她仍抱持著對方幸存的僥幸心理，這是她學業不行的根本原因。詩蘭沒有其他辦法，只能鋌而走險，購買一家作弊公司提供的服務，幫助羅金順利通過入學考試。 作弊方式是通過一種藍牙設備接收電話訊息。每當考試之際，都會有專業老師拿到考題，迅速做出解答，親屬再將答案通過電話告知考生。因為考試每天只進行一門，連續數日的作弊不斷疊加著發現的風險。每一天都在升級，起先是其他作弊考生的發現攪得人心慌，其次是網絡斷連讓詩蘭親自動身，然后又是專業教師不合作，還有詩蘭得丈夫因為男人的自尊心也從中攪局。 一步錯，步步錯。既然開始了，便沒有停下來的可能。為了讓羅金通過考試，詩蘭不僅隱瞞了家人，同時她也深陷其中，一次次突破自己的底線幫助作弊機構做事。最終，作弊的事還是被丈夫發現了，夫妻間引發了劇烈的沖突；羅金在考場中也被揭發，她陷入了精神危機。作弊機構想用錢買通，但沒有得到應許，事件一發不可收拾。進而羅金失蹤，詩蘭夫妻間失和，整個家庭支離破碎。 從每個人對作弊的看法，可以觀察到他們的心理。詩蘭當然為了羅金好，這是女性間的互救，讓她愿意不顧家庭破裂鋌而走險。詩蘭的丈夫懷疑詩蘭多日鬼鬼祟祟是不是因為出軌，他在乎的僅是自己作為丈夫的名譽與尊嚴（事實證明，揭露羅金之事并非他所為）。詩蘭的父親極力反對小女兒作弊是顧及自己三十年工作樹立的廉潔形象，他可不想為一件小事把自己送上法庭，晚節不保。 而那位以揪出作弊考生為己任的男教師也很難說絕對的正直，雖然他斷然回絕了詩蘭拿出的封口紅包，但在與女教師的沖突時，他卻極力讓羅金進行最后一門考試，僅僅因為之前談好了：羅金說出作弊機構，作為回報，她可以繼續參加考試。這只說明他言而有信，而無法認定他按規矩辦事。按照規章，作弊考生無法繼續考試才是。以上說明，每個人都從自己的利益出發做出選擇，贊同作弊或不贊同。 電影里有不少耐人回味的細節。向學校通報羅金作弊的人并不是我們一開始會懷疑的詩蘭的丈夫，而是羅金的婚配對象。羅金一旦沒有通過入學考試，就要與他結婚。他當然愿意揭露羅金作弊，讓羅金通不過考試，符合他的利益。還有作為在考場內應和的老教師，之所以加入作弊團伙，是因為教師的工資滿足不了他的生活。他當年的學生靠為考生提供作弊服務已經成為了富翁。 這些隱藏在敘事織體里的細節都在向我們展示伊拉克家庭和社會的現狀。女性在家庭的地位，她們所面臨的困境；男性身上根深蒂固的父權制觀念，以及他們對女性的控制。還有，作弊機構的成熟也離不開分配不均的事實，哪兒有利益可以攫取，哪兒就會有人鋌而走險。《入學考試》作為一部難得一見的伊拉克電影，幾乎取得了如伊朗電影般流暢的敘事和反思深度，這實屬難得。