16歲少女比莉在母親突然宣布變性后陷入混亂，被迫搬離與母親共同生活的家園，在父親處開啟每周只能見母親一面的特殊相處模式。接下來的52周過渡期內(nèi)，她通過每星期二與母親共度的時(shí)光見證其身體轉(zhuǎn)變過程，同時(shí)在學(xué)校生活中逐漸接近兩位性格迥異的同學(xué)——看似陽光開朗的男生和特立獨(dú)行的女生。隨著母親性別重置手術(shù)完成，比莉在青春期身份認(rèn)同焦慮與家庭結(jié)構(gòu)劇變的雙重作用下，開始重新審視親密關(guān)系的本質(zhì)邊界。她在觀察母親經(jīng)歷心理與生理重塑的過程中，同步體驗(yàn)著自身情感依戀對(duì)象的流動(dòng)性變化，并在持續(xù)探索個(gè)人性取向階段與兩位同學(xué)發(fā)展出微妙的情感聯(lián)結(jié)。這種雙重時(shí)間維度下的成長軌跡，最終在第52個(gè)星期二形成某種意味深長的交匯點(diǎn)。