行動不便的拉娃老師（小薰飾）為臺灣原住民部落的孩子們開設(shè)課輔班，讓放學(xué)后的孩子在破舊的教室里獲得知識與溫暖。拉娃擁有天籟般的嗓音，曾用歌聲記錄山林故事。三個孩子阿凱、小胖與拉魯?shù)弥吵菊趯ぴL原住民歌手，決心帶著拉娃的舊錄音帶前往臺北。他們在城市中歷經(jīng)波折找到音樂人陳世峰，成功讓拉娃的歌聲被專業(yè)制作團(tuán)隊聽見。最終唱片公司決定簽約錄制專輯，而用這筆資金保住面臨拆遷的部落土地成為關(guān)鍵抉擇。當(dāng)開發(fā)商帶著威脅文件前來時，孩子們用錄音設(shè)備錄下拉娃講述的祖先傳說，并將原住民文化價值傳遞給外界，迫使開發(fā)計劃終止。拉娃與孩子們守護(hù)了家園的同時，也讓純凈的山林之音得以傳向更遠(yuǎn)的地方。