初三?一班的教室里，即將畢業(yè)的學(xué)生們認(rèn)真地聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨，稚嫩的肩上承擔(dān)著老師的希望、父母的期許。文靜內(nèi)向的欣欣神往地望著老師講臺(tái)上的眼鏡，淡藍(lán)色鏡框映在鏡片上，在陽(yáng)光下猶如盈盈海水。欣欣正處在多夢(mèng)時(shí)節(jié)，童年記憶中的蔚藍(lán)人海、金黃沙灘和慈祥奶奶像童話詩(shī)般令她沉醉，卻也讓她在現(xiàn)實(shí)與幻想間掙扎。父母雖生活上無(wú)微不至，卻忽視其獨(dú)立思想，強(qiáng)迫考重點(diǎn)中學(xué)的壓力與奶奶離世的打擊使她中考失利。夜晚海灘上驚濤拍岸，讓她首次直面大海粗獷的另一面。王樂(lè)則以偏激方式反抗教育體制，厭惡教條卻常遭訓(xùn)斥，在母親溺愛(ài)與父親召喚去美國(guó)的矛盾中陷入掙扎。班里還有活潑曉云、風(fēng)趣葉明、嚴(yán)肅班長(zhǎng)與可笑胖姐，他們各自帶著苦惱與幻想，在教室這個(gè)微型社會(huì)中經(jīng)歷著成長(zhǎng)陣痛。最終欣欣通過(guò)繪畫尋求慰藉，王樂(lè)在母親淚眼與自我認(rèn)知中找到平衡點(diǎn)。