故事發(fā)生在光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)一班，這個(gè)班級(jí)聚集了全校最棘手的問題學(xué)生和不良校霸，連校長都對(duì)其束手無策。新手教師肖子恩（韓立飾）初任班主任時(shí)，面對(duì)學(xué)生們精心策劃的下馬威并未采取傳統(tǒng)懲戒手段，而是以出人意料的方式化解沖突——他始終保持著對(duì)學(xué)生的敬畏與尊重態(tài)度。隨著教學(xué)進(jìn)程推進(jìn)，這位不按常理出牌的教師通過建立新型師生關(guān)系逐漸贏得學(xué)生信任，其創(chuàng)新教育模式使班級(jí)紀(jì)律和學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)積極轉(zhuǎn)變。然而肖子恩的特殊教學(xué)方法在家長群體中引發(fā)爭議，部分家長因誤解其教育理念而產(chǎn)生抵觸情緒。影片通過師生雙方從對(duì)抗到理解的過程，展現(xiàn)當(dāng)代教育環(huán)境下新型師生關(guān)系的探索與實(shí)踐。