轉(zhuǎn)學(xué)生高田剛轉(zhuǎn)入新班級(jí)時(shí)，并未察覺(jué)教室里彌漫的微妙氛圍。班上同學(xué)對(duì)名為"她"的女生始終保持著表面戲謔實(shí)則疏離的態(tài)度，而高田因完全不了解這層隱晦規(guī)則，反而能以最純粹的方式與她互動(dòng)。當(dāng)其他同學(xué)暗自觀(guān)察這位轉(zhuǎn)學(xué)生會(huì)如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)心照不宣的"考驗(yàn)"時(shí)，高田卻憑借毫無(wú)顧忌的真誠(chéng)舉動(dòng)，在不經(jīng)意間突破了少女長(zhǎng)期設(shè)防的心墻。隨著兩人愈發(fā)自然的交流，班級(jí)成員逐漸意識(shí)到這種打破常規(guī)的關(guān)系正在悄然改變著什么。原作漫畫(huà)作者川村拓通過(guò)這個(gè)設(shè)定，細(xì)膩描繪了青春期少男少女在群體關(guān)系中尋找自我定位的過(guò)程。動(dòng)畫(huà)化消息公布后，原作中這種對(duì)校園人際關(guān)系的深刻刻畫(huà)更受到廣泛關(guān)注。