如果要將此片當(dāng)作《最長(zhǎng)一日》那樣戰(zhàn)爭(zhēng)片去看，那你會(huì)很失望。B級(jí)片規(guī)模的寒酸的投資，使的影片的場(chǎng)景十分粗糙和簡(jiǎn)陋。后半部分的核心場(chǎng)景，一座韓國(guó)寺廟，更是假的一眼就能看出是在攝影棚臨時(shí)搭建的。但如果你能暫時(shí)拋開這些審美品味而更多去關(guān)注一下其他環(huán)節(jié)，那么導(dǎo)演薩繆爾·富勒通過影片傳遞出來(lái)的反戰(zhàn)情緒和強(qiáng)烈的社會(huì)批判意識(shí)一定會(huì)打動(dòng)你。電影以一個(gè)帶彈孔的鋼盔特寫畫面開始。鋼盔的主人，美國(guó)上士扎克剛剛在敵方的一次槍殺俘虜中僥幸存活，并被父母雙亡的韓國(guó)小孩（這個(gè)韓國(guó)小孩叫“Short Round”。和奪寶奇兵第二集中福特的那個(gè)東方小搭檔叫一個(gè)名。顯然，盧卡斯和斯皮爾伯格的在編劇時(shí)，有意模仿借鑒了富勒的這部作品。甚至連角色的名字都沒改！）所救。結(jié)伴而行的兩人，又陸續(xù)碰上黑人衛(wèi)生兵和一個(gè)美國(guó)偵查小隊(duì)。小隊(duì)的任務(wù)是找到一個(gè)制高點(diǎn)進(jìn)行瞭望觀察，然后給炮兵部隊(duì)提供敵人的具體方位以便后者實(shí)施炮火打擊。幾經(jīng)危險(xiǎn)周折，他們最終來(lái)找到一個(gè)理性的地點(diǎn)：一座寺院。然而，在隨后的清理寺院，架設(shè)觀察設(shè)備，觀察通報(bào)敵情過程中，他們?cè)庥隽藬撤降膰?yán)重干擾和猛烈攻擊…… 扎克是導(dǎo)演在影片中著力刻畫的核心人物。他不是個(gè)美國(guó)式的戰(zhàn)斗英雄。甚至在某些正統(tǒng)眼光里，他都不是一個(gè)好士兵。雖然不失勇敢果斷，但卻玩世不恭、有種族歧視思想、無(wú)禮頂撞上級(jí)。而且從諾曼底登路存活至朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)的他，還有一套自己獨(dú)特的戰(zhàn)爭(zhēng)生存哲學(xué)。并在行動(dòng)中，言傳身教給了十分缺乏戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友們。例如：他對(duì)陣亡的美軍士兵的胸牌漠不關(guān)心。并警告準(zhǔn)備讓士兵去摘胸牌的上尉“知道他們會(huì)用尸體做誘餌嗎？”可年輕的上尉對(duì)于扎克的冷言冷語(yǔ)十分厭煩，執(zhí)意行事，結(jié)果那位士兵被地雷當(dāng)場(chǎng)炸死。可對(duì)此，扎克表現(xiàn)的卻完全若無(wú)其事。他要過了剛剛陣亡士兵的遺物，翻出一支雪茄，悠然地給自己點(diǎn)上。當(dāng)然，有時(shí)他的以自保為最高目的哲學(xué)，也會(huì)導(dǎo)致判斷失靈。他們?cè)?jīng)在神經(jīng)質(zhì)地對(duì)著一群趕著驢車的韓國(guó)民眾的進(jìn)行搜身，但一無(wú)所獲。而面對(duì)上尉“浪費(fèi)時(shí)間”的抱怨，他仍然有自己的說法“如果我每次都正確，早就當(dāng)軍官了！” 此外，扎克也不缺乏幽默。但幽默當(dāng)中依然少不了對(duì)于當(dāng)時(shí)美軍戰(zhàn)事不利的嘲諷。當(dāng)有人告訴他分不清韓國(guó)人還是朝鮮人時(shí)，他不無(wú)調(diào)侃的說“和我們一起跑的就是韓國(guó)人，而在后面追的就是朝鮮人！”；而當(dāng)聽到美籍日本人發(fā)牢騷說要去加入空軍時(shí)，他闡述了一段頗為有趣的觀點(diǎn)：“別傻了，沒有什么能和步兵比了！飛機(jī)如果被打中，你要往下掉。輪船如果被擊中，你要往下沉。而坦克爆炸則能把你活活烤死。可步兵呢，最簡(jiǎn)單。要么死要么活，但關(guān)鍵是我們始終站在地上！” 不過，扎克的言行也不光說玩世不恭和冷酷，他喜歡救了他的那個(gè)叫“Short Rount”的韓國(guó)小孩。還在廟里用毛筆為小孩畫了一個(gè)美式胸牌。當(dāng)小孩不幸被敵方打死時(shí)，他悲憤下，槍殺了他們抓住的手無(wú)寸鐵的北韓俘虜。 富勒對(duì)于配角的設(shè)計(jì)帶有明確的目的性。除了扎克、小孩和黑人外，小分隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕上尉。還有一個(gè)禿子，一個(gè)啞巴，一個(gè)美籍日本人，以及一個(gè)繼承了死去神父風(fēng)琴的音樂家。其中禿子與啞巴士兵的設(shè)計(jì)，更多是出于故事的戲劇性的需求。特別是禿子，圍繞著這個(gè)小伙子所苦惱的頭發(fā)問題，就發(fā)生了幾段很有趣的小插曲。而美籍日本人和黑人衛(wèi)生兵的角色，則幾乎就是導(dǎo)演為表達(dá)某種觀點(diǎn)而有意創(chuàng)作的。他的表達(dá)的則是通過被抓的朝鮮上校和兩人的對(duì)話。首先是黑人衛(wèi)生兵給俘虜包扎時(shí)的對(duì)話： - 真不理解你們這種人。要不是戰(zhàn)爭(zhēng)，你都不能和他們坐在一起吃飯。是嗎？- 是。- 你買票坐車，但卻只能坐到車尾，是嗎？- 是。但100年前，我們甚至都坐不上車。至少現(xiàn)在我們能坐車尾。再過50年就會(huì)坐中間，甚至更靠前。有些事情，得耐心。- 呸，你這個(gè)蠢人。然后是朝鮮上校對(duì)美籍日本人的攻心：- 你和我有同樣的眼睛- 嗯？- 你和我還有同樣的……- 那有怎么了？- 他們恨我們就是因?yàn)槲覀兊难劬Γ? 上校，明天還有一大段路要做，你還是歇會(huì)兒吧- 你不覺得自己像個(gè)叛徒嗎？他們把你們美籍日本人在二戰(zhàn)時(shí)扔進(jìn)勞改營(yíng)，你們現(xiàn)在還為他們打仗？……當(dāng)然，兩人最終出于對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)民主自由的信仰，沒有被朝鮮上校的“花言巧語(yǔ)”所觸動(dòng)。但是，影片中這兩段含有直白的政治指向的情節(jié)，卻明顯觸動(dòng)了當(dāng)時(shí)的美國(guó)政府。之后不久，導(dǎo)演薩繆爾·富勒便成為了FBI的調(diào)查對(duì)象。故事的結(jié)局是悲觀的，但體現(xiàn)了作品的深度。慘烈的戰(zhàn)斗結(jié)束后，又一支小隊(duì)美國(guó)兵來(lái)到寺廟。他們叫門，門開了。被倒塌的屋頂砸倒的扎克居然又一次沒有死！但扎克等四位幸存者必須要加入新的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)再次上路。出發(fā)前，剛剛在戰(zhàn)斗中受到嚴(yán)重精神打擊的扎克蹣跚地走到陣亡的上尉墳前，從插著的槍上摘下死者的鋼盔，然后把自己的鋼盔放了上去。顯然，對(duì)于這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，他已經(jīng)無(wú)比疲倦了。他寧可放棄這一直保佑自己平安的“幸運(yùn)鋼盔”，而希望在下一場(chǎng)戰(zhàn)斗中死去以結(jié)束這無(wú)盡的噩夢(mèng)。可鏡頭一轉(zhuǎn)，小隊(duì)正通過殘?jiān)珨啾诶^續(xù)前行。這時(shí)，屏幕打出一行大字“這個(gè)故事沒有結(jié)局”。