《卡門(mén)回故鄉(xiāng)》電影劇本 文/〔日本〕木下惠介 譯/莫邦富 日本第一部彩色故事片《卡門(mén)回故鄉(xiāng)》拍于五十年代初期。當(dāng)時(shí)，歐美文化的浪潮席卷整個(gè)日本，人們對(duì)西方文化頂禮膜拜，即使是對(duì)西方文化中的渣滓，也競(jìng)相效尤。這種社會(huì)現(xiàn)象在一部分年輕人中更為明顯。許多有識(shí)之士為此而擔(dān)憂。在這樣的時(shí)代背景下，社會(huì)派著名電影藝術(shù)家木下惠介編導(dǎo)《卡門(mén)回故鄉(xiāng)》，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的“阿琴”、“朱實(shí)”以及居心不良的“丸十”之流提出批評(píng)，贊揚(yáng)堅(jiān)持民族文化傳統(tǒng)的“春雄”們，對(duì)什么是真、善、美的藝術(shù)，什么是假、丑，惡的冒牌藝術(shù)作了嘗試性的對(duì)比。 1.牧場(chǎng) 舉目可見(jiàn)巍峨壯觀的淺間山聳立在緩緩起伏的坡地盡頭。 馬群奔馳而去。 2.馬棚前 老阿正往馬柵欄里趕著馬匹。 “爸爸”，女兒阿雪喊叫著從遠(yuǎn)處奔跑而來(lái)。 老阿正關(guān)上棚欄門(mén)，等候阿雪。 阿雪：（晃動(dòng)著信）：“阿琴來(lái)信了！” 老阿正：“這種東西，用不著一次次地拿來(lái)給我看。”說(shuō)畢，氣沖沖地邁步走開(kāi)。 阿雪：“哎呀，您聽(tīng)聽(tīng)吧。不是壞事情。” 老阿正：“用不著她寄什么點(diǎn)心來(lái)。那種玩意兒，吃下肚就完了。” 阿雪：“不是這種事，阿琴說(shuō)是想回家鄉(xiāng)一次。” 老阿正收住腳步。 阿雪：“我念給您聽(tīng)吧。” 阿雪打開(kāi)信，念道—— “姐姐： 天氣日趨涼快，全家身體都康健吧。我身體也很好，為了藝術(shù)正在用心鉆研，請(qǐng)家人放心。 另外，因?yàn)閯?chǎng)改建，下月一日起我可休假六天，想衣錦還鄉(xiāng)一次。請(qǐng)姐姐同爸爸商量一下。 回鄉(xiāng)時(shí)，有個(gè)朋友與我同行。請(qǐng)向爸爸試求一次，叫他不要生我的氣，并請(qǐng)?jiān)徫宜阶猿鲎叩牟恍⒅铩?再見(jiàn)！ 麗莉·卡門(mén)” 老阿正“呸”地唾了一口，疾步走開(kāi)。 阿雪（追上去，拖住父親）：“爸爸，既然她懇求，就高高興興地歡迎她回鄉(xiāng)吧。妹妹好不容易才衣錦還鄉(xiāng)一次，況且還會(huì)帶來(lái)許多禮物哩。” 老阿正：“混帳！我不記得有什么女兒是叫‘雞雞·卡門(mén)’的。” 老阿正喝罵一聲后，走開(kāi)了。 阿雪恨恨地瞪視著冥頑不化的老阿正后影。 5.小學(xué)校園 小川老師彈著風(fēng)琴，孩子們?cè)谒闹車(chē)贿叧豆枢l(xiāng)》，一邊做游戲。 青山老師也擠在孩子們中間舞蹈著。 他就是阿雪的丈夫——青山一郎。他的獨(dú)生兒子直吉也和孩子們一起跳著舞。 直吉的視線停留在校門(mén)口。 直吉：“爸爸，媽媽來(lái)了。” 一郎停止舞蹈，朝校門(mén)口瞥了一眼，然后，朝那邊走去。 直吉瞧著爸爸，媽媽?zhuān)尖獾溃簨寢寔?lái)干什么呢？ 直吉看見(jiàn)爸爸在念什么東西。 歌聲止息了。 小川老師：“休息！” 一郎念完信后，臉上泛起略微為難的神色。 阿雪：“得趕快回信呀，怎么辦呢？” 一郎：“什么怎么辦？這種事又不是我這個(gè)上門(mén)女婿可以插手的呀！” 阿雪：“你別給我說(shuō)這種見(jiàn)外的話。你系著的這條領(lǐng)帶，還是阿琴給爾寄來(lái)的哩。她寄來(lái)的栗羊羹，你一個(gè)人倒吃去一大半。” 一郎：“這么辦吧。請(qǐng)校長(zhǎng)先生去勸說(shuō)。那樣，父親大概拒絕不得吧。” 阿雪：“對(duì)了，這是個(gè)好辦法。我們村出了有名的藝術(shù)家，對(duì)村子來(lái)說(shuō)也是樁光彩事呀。藝木家要衣錦還鄉(xiāng)，校長(zhǎng)先生袖手旁觀可不行。” 小川老師發(fā)出“注意”的號(hào)令，重新奏響風(fēng)琴，孩子們又開(kāi)始歌唱《故鄉(xiāng)》。 4.校園柵欄邊上 田口春雄和他的兒子小清盯視著歌聲飛來(lái)的地方。說(shuō)是盯視，其實(shí)春雄的雙眼根本看不見(jiàn)東西。 歌聲—— “我在那座小山追過(guò)野免， 我在那條小河釣過(guò)鯽魚(yú)， 夢(mèng)魂至今仍縈繞， 故鄉(xiāng)啊，銘記在心難忘去。” 校工鳴鐘。 孩子們朝教室飛奔而去。 小清：“阿爸，回家吧。” 春雄：“嗯。” 小清牽著父親的手，朝前走去。 5.校園 小川老師和校工正要把風(fēng)琴搬進(jìn)屋去。 田口春雄的身影偶然映入小川老師的眼簾。 小川老師：“田口先生！” 6.沿著校園柵欄的小路上 田口春雄駐足等候。 小川老師疾步跑來(lái)。 小川老師：“稍微玩一會(huì)再走吧。” 春雄：“啊，多謝了。” 小川老師：“小清，馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，和阿爸一起來(lái)觀看呀。” 春雄：“你們是在為運(yùn)動(dòng)會(huì)練歌嗎？” 小川老師：“噯。怎么樣，到時(shí)候發(fā)表一下你創(chuàng)作的歌曲好嗎？” 春雄：“不行了。現(xiàn)在我沒(méi)有風(fēng)琴，無(wú)法演奏了。” 小川老師：“這、這是怎么回事？” 春雄：“人窮命就苦哇。風(fēng)琴被丸十運(yùn)輸鋪的老板搬走了。” 小川老師：“是么！那家伙心眼忒狠毒了。” 春雄：“我們也奈何他不得。” 小川老師：“那么，用我們的風(fēng)琴?gòu)椧粫?huì)兒再走吧。我們常喜愛(ài)你創(chuàng)作的歌曲。” 7.校園 校長(zhǎng)從校舍那邊走來(lái)，后面跟著一郎、阿雪、直吉。 阿雪：“麻煩您專(zhuān)程跑一次，真是惶恐得很。” 校長(zhǎng)：“沒(méi)什么。我是藝術(shù)的支持者，不支持藝術(shù)可不行。我們?nèi)毡究墒莻€(gè)文明之國(guó)。我說(shuō)得不錯(cuò)吧。” 四人朝校門(mén)口走去。 小川老師拉著春雄和小清的手，來(lái)到風(fēng)琴跟前。 田口春雄坐在風(fēng)琴前。 春雄：“好吧，我彈一首最近創(chuàng)作的新歌，歌名是《啊，我的家鄉(xiāng)》。” 田口春雄開(kāi)始彈奏，并輕聲哼唱般地歌唱起來(lái)—— “火山下，有座小村莊， 那是我深深懷念的家鄉(xiāng)。 陽(yáng)光照耀著鮮花，綠樹(shù)、樹(shù)梢的白鴿， 那就是我的、我的家鄉(xiāng)。” 8.淺間山的風(fēng)景 9.牧場(chǎng)的倉(cāng)庫(kù)門(mén)前 一匹馬立在那兒。馬的兩邊站著老阿正和一個(gè)女人。 女人連聲哭泣著。她是春雄的妻子光子。 老阿正：“這也難怪你要涕哭。你望眼欲穿地等盼丈夫，盼來(lái)的卻是個(gè)瞎子。靠婦道人家一雙手養(yǎng)家活口，不是樁容易事啊！” 光子：“那都沒(méi)有什么。他好不容易喜愛(ài)上的風(fēng)琴卻被人搬走了。我真覺(jué)得還是賣(mài)掉這匹馬為好。可是，賣(mài)掉這匹馬，就做不成生意了，加上他又是那么一個(gè)人。” 老阿正：“是這么一回事。光有風(fēng)琴，又有什么用呢？老小三口人得糊口度日呀！話說(shuō)回來(lái)，丸十運(yùn)輸鋪的老板也忒心狠手辣了。” 光子：“不，是我們不該借錢(qián)買(mǎi)風(fēng)琴。當(dāng)時(shí)正逢處理別墅財(cái)產(chǎn)，要價(jià)很便宜。我以為總會(huì)有法子還清這筆錢(qián)的，于是，為了讓他高興，就……” 老阿正：“好啦，就好好地干活，重新把風(fēng)琴掙回來(lái)吧。這匹馬可是搖錢(qián)樹(shù)哇。” 光子：“真對(duì)不起，我以為它得病了，慌忙牽到這兒來(lái)。” 老阿正：“它一點(diǎn)都沒(méi)病。” 光子：“那么，給您添麻煩了。” 光子牽著馬往回走去。 老阿正同情地目送著。他看見(jiàn)校長(zhǎng)和一郎他們的身影。 老阿正：“阿雪那家伙，又去亂嚼舌頭招事了。” 老阿正自顧自地動(dòng)手干活。 “喂，你好哇！”隨著一聲招呼，校長(zhǎng)獨(dú)自一人走了過(guò)來(lái)。 老阿正：“今天找我有啥事？” 校長(zhǎng)：“聽(tīng)說(shuō)阿琴要回來(lái)了？” 老阿正：“我不知道這種事。” 校長(zhǎng)：“但是，人們可都在說(shuō)，老阿正有那么一個(gè)好女兒，真是幸福。女兒還不時(shí)地寄來(lái)孝順錢(qián)。” 老阿正：“我沒(méi)托她，是她自己寄來(lái)的，叫我又有什么辦法呢？總不能大手大腳地扔掉這些錢(qián)。” 校長(zhǎng)：“我說(shuō)呵，她想回鄉(xiāng)，就讓她回來(lái)一次如何？她如果淪為乞丐，那自是別話。我可聽(tīng)說(shuō)她成了舞蹈家，即便在東京都也是大名赫赫的喲！” 老阿正：“那么，我問(wèn)你，那個(gè)‘雞雞·卡門(mén)’怎么回事？” 校長(zhǎng)：“你呀，那是個(gè)極其光彩的名字。卡門(mén)是個(gè)舉世聞名的女人（注1）。總而言之，那是很有藝術(shù)性的。要知道日本是個(gè)文化之國(guó)。” 老阿正：“哼——那么說(shuō)，阿琴是個(gè)有文化的家伙羅！” 校長(zhǎng)：“那是不言而喻的。她肩負(fù)著文化的重?fù)?dān)呀。在這樣偏僻的淺間山麓的小鄉(xiāng)村里，能出現(xiàn)名人，連淺間山都為之驕傲哩！你看，雄偉的淺間山多美啊！凡愛(ài)國(guó)士者，須耀故鄉(xiāng)門(mén)。” 校長(zhǎng)昂首仰望淺間山，突然吟起詩(shī)來(lái)。 10.草輕電氣鐵路 電氣牽引車(chē)放置貨物的地方，坐著兩個(gè)男人。 其中一人下著馬褲，頭戴鴨舌帽。一副頤指氣使的主子派頭。他就是丸十運(yùn)輸鋪的老板丸野十造（人稱(chēng)丸十）。 另一個(gè)是丸十運(yùn)輸鋪的二管家岡信平。穿著染有丸十運(yùn)輸鋪商號(hào)的圓領(lǐng)外衣，而且手里還拿著一面旗子，旗上所有圓圈中畫(huà)有十字的圖案。那副模樣簡(jiǎn)直就象是在拉客住宿。 那面旗子在風(fēng)中神氣活現(xiàn)地飄揚(yáng)著。 丸十：“從東京回來(lái)一看，還是數(shù)這兒的風(fēng)光好。” 岡信平：“那還用說(shuō)，不管怎么說(shuō)，得數(shù)這兒風(fēng)流啊。” 丸十：“景致隨風(fēng)流動(dòng)著哇！”（注2） 岡信平：“在風(fēng)景如此秀麗的地方蓋旅館，老爺您可真是村里的先知先覺(jué)者呀！修起公路，豎起觀光宣傳牌，向村里困難戶(hù)放債，您要大大地發(fā)財(cái)羅？” 丸十：“喂，我根本不是為了發(fā)財(cái)干這些事業(yè)的。” 岡信平：“對(duì)，那是那是。老爺?shù)木瘢梢哉f(shuō)是象云朵一樣。” 丸十（隨聲仰視云朵）：“嗯？” 岡信平：“又大度，又輕軟，又高遠(yuǎn)。” 丸十（懵懂不解地）：“對(duì)，是這么回事吧。” 電氣列車(chē)?yán)懫眩D(zhuǎn)彎駛?cè)ァ?11.北輕井澤車(chē)站月臺(tái) 校長(zhǎng)、一郎、阿雪、直吉前來(lái)迎接。 電氣列車(chē)由遠(yuǎn)及近。 12.電氣牽引車(chē)上 岡信平：“校長(zhǎng)前來(lái)迎接哩！” 丸十：“村長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎？” 岡信平：“青山老師也來(lái)了。” 13.月臺(tái) 電氣列車(chē)駛進(jìn)月臺(tái)。 丸十“喂喂”地打著招呼。 校長(zhǎng)“喂”地應(yīng)和一聲，兩眼卻慌不迭地朝其他車(chē)廂尋去。 從一節(jié)車(chē)廂中走下兩個(gè)戴著茶鏡，打扮得花枝招展的姑娘。 阿雪（激動(dòng)地）：“啊呀，阿琴！” 阿琴（裝控作勢(shì)地環(huán)顧四下）：“好久不見(jiàn)了，真想你們哇。有好幾年沒(méi)見(jiàn)了。” 一郎：“你回來(lái)啦。” 校長(zhǎng)為她倆過(guò)于妖冶的服飾而驚得目瞪口呆。 阿琴：“校長(zhǎng)先生，好久不見(jiàn)了。” 校長(zhǎng)：“啊啊，你回來(lái)啦。” 阿琴：“她，是我的朋友麻耶朱實(shí)。” 朱實(shí)：“要給你們添麻煩了。” 阿雪：“我是阿琴的姐姐。” 一郎：“我是一郎，請(qǐng)多照應(yīng)。” 電氣列車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。一張張臉從車(chē)窗里探了出來(lái)，盯視著這兩個(gè)姑娘。丸十走近。 丸十：“你好哇，那不是阿琴嗎？出落得可其迷人呀。” 阿琴：“啊喲，好久不見(jiàn)了。我是麗莉·卡門(mén)，請(qǐng)多照應(yīng)。” 丸十：“啊？” 阿琴：“這就權(quán)充名片吧，請(qǐng)收下。” 說(shuō)著，從小手拎包里抽出一張肖像照片，遞給丸十。 丸十收下后一看，不由得兩眼瞪得溜圓。 照片上是阿琴半裸體的舞姿。 校長(zhǎng)和直吉也探頭看去。 阿琴：“我給你簽個(gè)名吧。” 丸十：“好咧。” 阿琴掏出筆，龍飛鳳舞地簽了個(gè)花名。 車(chē)站職員長(zhǎng)長(zhǎng)地站了一列，看著這兩個(gè)姑娘。 丸十：“噢，還有行李吧。（沖著岡信平）喂，去鋪里叫輛車(chē)子來(lái)。” 岡信平：“嗯？是叫卡車(chē)嗎？” 丸十：“到牧場(chǎng)去，還是馬車(chē)好。去把光子叫來(lái)。” 岡信平：“知道了，這就去叫。” 岡信平揮舞著旗子，飛奔而去。 眾人三五成群地往檢票口走去。 只有校長(zhǎng)一人癡愣愣地站立著。一郎注意到后，叫道。 一郎：“校長(zhǎng)先生。” 校長(zhǎng)：“噢。” 被他一叫，校長(zhǎng)這才茫然若失地邁開(kāi)步子。 14.車(chē)站前 一伙人簇?fù)碇⑶俸椭鞂?shí)走出車(chē)站。 人們從各自家里奔跑出來(lái)現(xiàn)看。阿琴頗為做作地仰望藍(lán)空。 阿琴：“哇，多美的天空！” 丸十：“噢，天空真美。” 校長(zhǎng)感到實(shí)在看不慣。 校長(zhǎng)：“我，這就告辭了。” 阿雪：“啊喲，您不到我家去稍坐片刻？” 校長(zhǎng)：“不去了，改日再拜訪吧。” 阿琴（一邊說(shuō)，一邊伸出手去）：“我請(qǐng)您喝芳香撲鼻的咖啡，請(qǐng)來(lái)玩吧。” 校長(zhǎng)窘得抬不起頭來(lái)，略略握了一下阿琴的纖手，便惶惶然地疾步離去。 岡信平領(lǐng)著光子趕的馬主來(lái)到眾人面前。 岡信平：“讓諸位久等了。” 說(shuō)畢，提起行李。 阿雪：“有一段路哩，坐車(chē)去吧。” 阿琴：“不，坐這種馬車(chē)，太失體面。你說(shuō)呢？” 朱實(shí)：“還是走著去心情愉快。” 阿琴：“那么，我們慢悠悠地先走吧。丸十先生，再見(jiàn)。”（說(shuō)畢，伸出手去） 丸十（握著阿琴的手）：“便時(shí)請(qǐng)來(lái)鄙鋪小坐。” 說(shuō)畢，又轉(zhuǎn)問(wèn)朱實(shí)，請(qǐng)求握手。 朱實(shí)意味深長(zhǎng)地握住丸十的手。丸十高興得咧嘴一笑。 15.通往牧場(chǎng)的道路上 光子趕著馬車(chē)，往前走著。 大家都坐在馬車(chē)上。阿琴和朱實(shí)唱著歌曲。 直吉盯視著她倆的臉龐，看得入迷了。 阿雪心情頗為愉快，可一郎卻感到有點(diǎn)如坐針氈之感。 16.牧場(chǎng)入□處 馬車(chē)來(lái)到牧場(chǎng)入口處。眾人跳下車(chē)。 阿雪：“辛苦了。” 阿琴：“向春雄先生問(wèn)好！告訴他說(shuō)，我很想念他，請(qǐng)他來(lái)玩。（掏出一張一百日元的鈔票）這個(gè)，請(qǐng)收下。” 光子：“啊，這個(gè)……” 阿琴：“別客氣了，收下吧。” 光子：“可是，得交給丸十先生……” 阿琴：“沒(méi)關(guān)系，你別吱聲就行了。” 光子：“不是的，得收三百元錢(qián)。因?yàn)橐蛲枋壬患{回扣的。” 阿琴：“啊喲，是這么回事。我還以為是免費(fèi)照顧哩。” 朱實(shí)咯咯地大笑。 光子：“真對(duì)不起。” 阿琴再掏出二百元錢(qián)，說(shuō)了聲“給你，那么再見(jiàn)”，走進(jìn)牧場(chǎng)去。 17.牧場(chǎng)小屋前 阿雪沖著屋子里叫喊——“爸爸！爸爸！” 阿琴和朱實(shí)走來(lái)。 朱實(shí)：“啊，beautiful（多美啊）！” 阿琴：“這兒到處都充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意。” 阿雪從屋中走出來(lái)，吩咐直吉道。 阿雪：“去把外袓父叫來(lái)。” 直吉往小山那邊奔跑而去。 朱實(shí)：“我也想跑跑步。” 朱實(shí)拔腿奔跑。阿琴隨后跟上。 18.小山上 朱實(shí)跑上山來(lái)。 朱實(shí)：“啊，風(fēng)景太美了。” 說(shuō)罷，突然尖聲尖氣地吊起嗓子來(lái)——“嘟、咪、咪、發(fā)”。阿琴也奔上山來(lái)，煞有介率地?cái)[出舞蹈姿勢(shì)。 19.小山前 一郎和阿雪目瞪口呆地注視著她倆。 20.小山上 阿琴擺出各神極富誘惑力的舞蹈動(dòng)作，朱實(shí)尖聲怪氣地吊著嗓子。 兩人把身子扭來(lái)扭去，蹦來(lái)跳去地跳著“藝術(shù)性”的舞蹈。 在不遠(yuǎn)處的崗包上，老阿正和直吉愣怔怔地看著她們。 阿琴發(fā)現(xiàn)老阿正他們后，大叫聲“爸爸”，揮動(dòng)著手，急步迎上前去。 21.崗包上 阿琴跑到老阿正跟前。 阿琴：“爸爸，我回來(lái)了。” 老阿正（有些窘促地）：“啊——，回來(lái)啦。” 阿琴：“我?guī)?lái)了禮物，還有一丁點(diǎn)零化錢(qián)。” 老阿正：“是么，叫你費(fèi)心了。” 阿琴：“爸爸身體鍵康，我就放心了。我身體也很好。” 老阿正（不解其所云地）：“嘿，托你的福呀。山里空氣也新鮮。好吧，喝杯茶吧。” 阿琴：“我要在這兒住六天哩，不著忙。” 兩人走下崗包去。 22.車(chē)站前 十來(lái)個(gè)人圍做一團(tuán)，議論著岡倍平拿來(lái)的阿琴的那張肖像照。 岡信平：“反正麗莉·卡門(mén)是個(gè)了不起的人。” 女A：“她的肚子真有這么漂亮嗎？” 青年A：“當(dāng)然不會(huì)象你這樣肚子上留著抜火罐的烙印羅！” 女A：“哎喲，你下流。” 眾人哄堂大笑。 岡信平：“總之，她在東京名氣大著哩。” 女B：“我打定主意了，也來(lái)個(gè)棄家出走。” 男B：“別開(kāi)玩笑了，象你這種人到了東京，連當(dāng)個(gè)妓女還不配哩。” 女B：“你這個(gè)人，可真缺德。” 眾人又是齊聲大笑。這時(shí)，有人喊了一聲：“她來(lái)了。”眾人聞聲翹首望去。有人趕緊跑進(jìn)家里，叫家人一起出來(lái)觀看。在眾人視線所注的前方，阿琴和朱實(shí)同剛才一樣，戴著茶鏡，穿著上下同色的套裝，手挽著手翩翩走來(lái)。她們的裙子有一邊敞開(kāi)著口子，大腿不時(shí)地晃露出來(lái)。而她們卻以此為榮，得意洋洋。瞧熱鬧的人們被她們的氣度所懾，看得入了迷。有個(gè)女的喃喃嘀咕道：“上下同色的套裝可真漂亮。” 阿琴和朱實(shí)目空一切地徐徐漫步。 阿琴倏地收住腳步，取下挎在肩上的照像機(jī)。 阿琴：“這兒風(fēng)景不錯(cuò)，我給你照張像。” 阿琴讓朱實(shí)站好，把眼睛貼在照相機(jī)的取景器上。 阿琴：“把臉稍稍側(cè)一點(diǎn)。” 朱實(shí)矯揉造作地側(cè)著臉，擺好姿勢(shì)。 這時(shí)，丸十從人群背后探出頭來(lái)，神氣地打著招呼。 丸十：“你好哇，阿琴小姐。” 阿琴吃了一驚，朝喊聲傳來(lái)的方向瞪了一眼。丸十厚顏無(wú)恥地湊上前來(lái)。 丸十：“昨天多謝你了。” 阿琴：“我不認(rèn)識(shí)你這種吝嗇鬼，我還以為是好意招待哩，卻要三百日元。什么東西！” 阿琴一把挽住朱實(shí)的胳膊，轉(zhuǎn)身就走。 圍觀著的人群哄堂大笑。 丸十一臉尷尬的神色。猛地瞧見(jiàn)笑彎了腰的岡信平。 丸十：“喂，拿旗的！在這種地方磨什么洋工？” 23.林中小道A 阿琴和朱實(shí)唱著歌曲，款款漫步。兩個(gè)村里的年輕人同她們擦肩而過(guò)。 青年駐步凝視她倆。 阿琴也在道邊的野花前停住腳步。她知道兩個(gè)青年的視線正系在自己身上。 阿琴：“啊——，多可愛(ài)的鮮花。” 阿琴摘下花朵，響亮地吻了一下，然后哼著歌兒，輕步離去。目送著她離去的兩個(gè)青年相視一下。 青年C：“她們是什么人？” 青年D：“妓女唄。” 24.林中小道B 阿琴一邊撒著花瓣，一邊哼唱著歌子，自我陶醉地走著。 朱實(shí)一副百無(wú)聊賴(lài)的樣子。 朱實(shí)：“你聽(tīng)我說(shuō)呀，我已經(jīng)覺(jué)得厭倦了。” 阿琴：“你說(shuō)什么？！我們是昨天才到這兒的呀！” 朱實(shí)：“可我覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，連你父親都是那么冷漠。” 阿琴：“他是鄉(xiāng)下人，一難為情，就談不上什么熱情和藹了。” 朱實(shí)：“我們回東京去吧。” 阿琴：“傻瓜蛋，你在打什么主意。是你自己失戀后，說(shuō)是要自殺什么的，我這才把你帶到這兒來(lái)的。” 朱實(shí)：“可我現(xiàn)在又想去再見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)人。” 阿琴：“你這個(gè)人真怪。那個(gè)男的有什么地方值得你留戀？象我這樣整天被男人們糾纏得心煩意亂的人，偶爾就會(huì)想到這種清靜之處散散心，要不，就談不上是個(gè)藝術(shù)家。” 朱實(shí)：“這一時(shí)期，我簡(jiǎn)直都搞不明白了。” 阿琴：“什么東西搞不明白？” 朱實(shí)：“就是藝術(shù)唄。” 阿琴：“你這個(gè)人，真可憐。我們不是決心為了藝術(shù)甚至可以獻(xiàn)出生命嗎？” 朱實(shí)：“這個(gè)嘛，我也是這么想的。可是，也許我們的藝術(shù)象是鉆進(jìn)了死胡同。這一時(shí)期，我非常苦悶。” 阿琴：“打起精神來(lái)，煩惱伴著藝術(shù)是毫不奇怪的。” 阿琴懷著藝術(shù)的煩惱，哼著爵士音樂(lè)。 25.小學(xué)校園 在一郎和小川老師的指揮下，孩子們?yōu)槊魈鞂⒁e行的運(yùn)動(dòng)會(huì)劃著起跑線等。 傳來(lái)了給歌曲《啊，我的家鄉(xiāng)》伴奏的風(fēng)琴聲。 歌聲—— “穿過(guò)那落葉松樹(shù)林， 來(lái)到噴涌的巖泉邊， 白樺如銀婷婷立， 披霧樹(shù)桿直似劍。” 在校園的一角里，小清佇立著。 26.教室 春雄正坐在風(fēng)琴前演奏。 校長(zhǎng)在一旁?xún)A聽(tīng)著。 一曲終了。 校長(zhǎng)（感動(dòng)不已地）：“謝謝你了。這歌曲真優(yōu)美。” 春雄：“我這個(gè)外行人不按正規(guī)章法寫(xiě)下的東西，實(shí)在拿不出去。” 校長(zhǎng)：“哪里的話，我都感動(dòng)得流出了眼淚。這才是真正的藝術(shù)。我深深地嘆服了。人的真實(shí)感情，哪怕是十分幼稚的，也具有打動(dòng)人心的力量。” 春雄：“是么，承蒙錯(cuò)愛(ài)，我真有說(shuō)不出的高興。” 校長(zhǎng)：“明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一定得請(qǐng)你彈一曲。聽(tīng)說(shuō)丸十要把那架風(fēng)琴搬來(lái)。那架風(fēng)琴質(zhì)量又好，你又熟悉歌曲，會(huì)更動(dòng)聽(tīng)。讓村里的鄉(xiāng)親們也飽飽耳福，一定要讓這種真正的藝木成為我們村的驕傲。不，連淺間山也會(huì)為此驕傲的。” 這時(shí)，冷不防阿琴?gòu)恼娲翱谔竭M(jìn)頭來(lái)，打招呼道：“白天好。”校長(zhǎng)吃了一驚。 校長(zhǎng)：“啊，是阿琴么。” 阿琴：“您別再叫‘阿琴’了？別忘了，我是麗莉·卡門(mén)。噢，對(duì)了，春雄先生，你好。” 春雄：“噢，是阿琴嗎？” 阿琴“嗨”地哼了一聲，不樂(lè)意了。 27.校園 在柵欄邊上，春雄和阿琴并排坐著。 阿琴：“如果你的眼睛沒(méi)有失明的話，一定會(huì)大吃一驚的，我大大地變了。” 春雄：“我家里的那口子告訴我說(shuō)，你變得漂亮極了。” 阿琴：“是呀，可是，村里人一眼不眨地盯住我不放，弄得我都不愿走動(dòng)了。當(dāng)然，即便在東京我也是倍受眾人注目的，實(shí)在沒(méi)辦法。人一出名，麻煩事就接踵不斷。” 春雄：“受到大家喜愛(ài)，不是樁好事嗎？” 阿琴：“討厭極了。給我簽個(gè)名吧，送我張肖像照吧，各種各樣的要求多得煩死人。” 春雄：“原來(lái)舞女這種行當(dāng)，也有那么多的煩惱事。” 阿琴：“我呀，才不是舞女哩。我們輕松歌劇演員可不是那種不值得一提的舞女。藝術(shù)這東西深?yuàn)W著哩。我為它傷透了腦筋。” 春雄（為阿琴的愚眛無(wú)知而驚愕，但不露神色地）：“阿琴同當(dāng)年一模一樣。” 阿琴：“是么。不，嗯，是沒(méi)變吧。我希望永遠(yuǎn)象過(guò)去那樣美麗。我以前還愛(ài)過(guò)你哩。可是，你是學(xué)校的老師，我害怕，連情書(shū)也沒(méi)敢寄。” 春雄：“沒(méi)同我這種人一起過(guò)日子，還不是樁大好事么？我成了瞎子后，家里的那口子受夠了罪。” 阿琴：“真可憐。我打心眼里同情。她趕著高頭大馬，真能干。” 春雄：“她是個(gè)好人，有這樣的妻子，我的福份算是不淺。” 阿琴：“說(shuō)得是呀，你真幸福。” 春雄：“對(duì)，盡管我成了瞎眼人，盡管我窮得家徒四壁，可是，人生哪，就看你是怎么去想。” 阿琴（傷感地）：“同你相比，倒是我不幸福了。即便名聞遐邇，可一想到工作，甚至都不能遂心如愿地結(jié)婚成家。” 春雄：“有沒(méi)有意中人了？” 阿琴：“這個(gè)嘛，人倒是有不少，可是都不中我的意。因?yàn)樗麄儾荒芾斫馑囆g(shù)。” 春雄：“你是幸福的。” 阿琴：“這從何談起？” 春雄：“人啊，為藝術(shù)而活著是最最幸福的。我真羨慕你。” 阿琴：“這倒也是。我也這么安慰著自己，斷卻了其它念頭。” 春雄感到再這么談下去，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，便呼喊兒子道：“小清！小清！”獨(dú)自一人在玩耍的小清答道：“什么事？” 春雄（站起身子）：“我們回家去吧。” 阿琴：“啊唷，真掃興。” 春雄：“改日再見(jiàn)。” 阿琴：“你可得來(lái)玩呀。除了你之外，再也沒(méi)有人能同我談得上話的了。” 春雄：“啊喲喲，這可使我受寵若驚了。” 小清奔跑而來(lái)。 在柵欄的另一邊，小川老師正和孩子們一起打木樁、拉繩索。朱實(shí)站在一邊。 朱實(shí)：“我來(lái)幫幫你吧。” 小川老師：“不，我自己能干。” 朱實(shí)：“一點(diǎn)兒都看不出你還是個(gè)獨(dú)身漢。怎么徉，你看我這個(gè)人？” 小川老師：“這……” 朱實(shí)：“沒(méi)關(guān)系，怎么想就怎么講唄。” 小川老師：“這個(gè)嘛，是這么回事。” 朱實(shí)：“哈，當(dāng)老師的多純真。你的臉都紅了。” 小川老師（手足無(wú)措地）：“這……，可叫我為難了。”說(shuō)著，搔了搔腮幫子。 朱實(shí)：“別因?yàn)橛袑W(xué)生在身邊，就這么為難。即便是你，到了夜間，也還是想玩玩女人的吧。” 小川老師不由自主地嘆息一聲。 朱實(shí)：“我，真的是獨(dú)身一人，還沒(méi)牽掛哩。可是，沒(méi)用，我再說(shuō)也沒(méi)人信。” 冷不防阿琴跑了過(guò)來(lái)。 阿琴：“你在胡謅些什么？明明吵著說(shuō)。想早些回去啦，想去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)人啦。” 朱實(shí)：“你別瞎編了。（對(duì)小川老師）她這個(gè)人盡說(shuō)些沒(méi)影子的事。” 阿琴（一把拉住朱實(shí)的胳膊）：“好了，回家吧。” 朱實(shí)：“那么，我明天再來(lái)。再見(jiàn)。” 阿琴：“Byebye（再見(jiàn)）！” 兩人手挽手地朝校門(mén)口走去。 小川老師和孩子們愣怔怔地目送著她們。 一郎走來(lái)。 一郎：“方才在聊些什么呀？” 小川老師：“哪是在聊天？是在恐嚇我。” 28.牧場(chǎng)柵欄處 馬兒在奔跑戲耍。 老阿正斜倚在柵欄上，茫然出神地思忖著什么。 阿雪走來(lái)。 阿雪：“爸爸，怎么啦？為什么無(wú)精打采的？” 老阿正：“我一思忖，就覺(jué)得腦袋疼。” 阿雪“有沒(méi)有發(fā)燒？” 老阿正：“沒(méi)發(fā)燒。我說(shuō)呀，等她們兩人回來(lái)后，你叫她們別再穿那種衣服了。” 阿雪：“為什么？” 老阿正：“我一想到她們現(xiàn)在正穿著那種不時(shí)露出大腿的裙子在村里轉(zhuǎn)悠，就覺(jué)得臉面無(wú)處可放。” 阿雪：“啊唷，爸爸您不知道，那是東京最時(shí)髦的服裝。” 老阿正：“我不知道什么時(shí)髦不時(shí)髦。可女人把大腿裸露在外，……。哼——，如果是馬呀豬呀，即光著身子也沒(méi)關(guān)系。我問(wèn)你，你對(duì)那張照片是怎么想的？” 阿雪：“那張照片，我看著也覺(jué)得羞得慌。可是，阿琴是藝術(shù)家呀。” 老阿正：“見(jiàn)鬼去吧。那種不知羞臊的東西可稱(chēng)作藝術(shù)的話，那還不如欣賞欣賞馬和豬哩。” “我們回來(lái)了。”傳來(lái)了阿琴的聲音。 尋聲看去，只見(jiàn)對(duì)面的崗包上出現(xiàn)了阿琴和朱實(shí)的身影。 29.小學(xué)校園 村里的男女老少?lài)賵?chǎng)。 碧藍(lán)的天空中，飄揚(yáng)著太陽(yáng)旗。運(yùn)動(dòng)會(huì)正處于高潮之中。 一郎喊了聲“好”，吹響哨子。孩子們開(kāi)始疾跑。同時(shí)，樂(lè)隊(duì)也在一邊奏起音樂(lè)。丸十擔(dān)任指揮，岡信平敲鼓，小川老師吹喇叭，校工吹笛子，校長(zhǎng)端坐在正面的席位上，一臉心滿(mǎn)意足的神態(tài)。來(lái)賓席的椅子上，坐著田口春雄、光子、小清，阿雷等人。 30.學(xué)校門(mén)前的道上 阿琴和朱實(shí)走來(lái)。她倆今天照例打扮得花團(tuán)錦簇的。 兩人駐步停下，從小拎包里掏出小鏡子，修整臉上的化妝。 阿琴：“今天可得好好注意禮儀。” 朱實(shí)：“那是你的事。我至少得在小川老師面前露一手。”朱實(shí)說(shuō)著，扭動(dòng)腰肢，裙子“叭”地松開(kāi)扣子，滑落下來(lái)。 阿琴：“你這個(gè)人實(shí)在太低級(jí)。” 朱實(shí)（一邊扣上裙子，一邊說(shuō)）：“我得誘惑誘惑小川老師。” 阿琴“啪”地揍了一下朱實(shí)的屁股。 31.觀眾席上 正在觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)的人們低聲議論著。 阿琴和朱實(shí)走來(lái)。 阿琴：“勞駕，讓讓道。” 人們讓開(kāi)走道。 兩人往前走去。 32.來(lái)賓席上 阿雪看見(jiàn)兩人后，對(duì)光子說(shuō)。 阿雪：“妹妹來(lái)了，在那兒。” 光子：“嗬，打扮得可真光彩奪目。（轉(zhuǎn)向春雄）孩子他爹，阿琴小姐來(lái)了。” 春雄：“呃，煩惱的藝術(shù)家來(lái)了么？！” 阿雪：“藝術(shù)家是煩惱呀。她到底是卡門(mén)呀。” 33.中央席上 校長(zhǎng)的視線也落在阿琴她倆身上。他驚愕地瞪圓了眼睛，暗自提醒自己可別被她們吸引去注意力。 34.觀眾席上 阿琴發(fā)現(xiàn)丸十。 阿琴：“啊唷，那個(gè)人也懂音樂(lè)。” 朱實(shí)：“過(guò)去著看，那邊挺有趣的。” 兩人朝樂(lè)隊(duì)走去。 35.樂(lè)隊(duì)所在之處 阿琴和朱實(shí)走來(lái)。 正在指揮的丸十立即發(fā)現(xiàn)了她倆。 丸十：“你們好！歡迎！” 朱實(shí)：“你指揮得不錯(cuò)呀。” 丸十罕見(jiàn)地害臊起來(lái)，停止了指渾，跑到來(lái)賓席去搬椅子。 朱實(shí)目光落在吹喇叭的小川老師身上，向他頻送秋波。小川老師興奮得一股勁地直吹喇叭。朱實(shí)莞爾一笑，正欲扭腰擺肢。阿琴慌不迭地打了一下朱實(shí)的屁股。 丸十搬來(lái)椅子。 丸十：“來(lái)，請(qǐng)坐。請(qǐng)好好地聽(tīng)一聽(tīng)我們的演奏。” 丸十站到指揮臺(tái)上，自作主張地打斷正在進(jìn)行的演奏，又重新開(kāi)始指揮。這時(shí)，比賽已經(jīng)結(jié)束，一郎站在校園中央，神色奇怪地瞧著樂(lè)隊(duì)。 36.來(lái)賓席上 眾人瞧著樂(lè)隊(duì)。 37.觀眾席上 人們看著樂(lè)隊(duì)。 39.樂(lè)隊(duì)所在之處 丸十手舞足蹈地指揮著。 阿琴對(duì)著朱實(shí)囁嚅道。 阿琴：“大家都瞅著我哩。” 朱實(shí)：“你稍微回個(gè)禮嘛。” 阿琴：“可……” 朱實(shí)：“這又不是壞事。” 阿琴：“說(shuō)得也是。” 阿琴?gòu)娜葑匀绲卣酒鹕恚斑~出一步，向四下鞠躬致禮。觀眾席上響起鼓掌聲。 丸十更加狂熱地?fù)]舞指揮棒。 39.中央席上 校長(zhǎng)詫異地看著一郎。 一郎困惑地往樂(lè)隊(duì)方向走去。 40.樂(lè)隊(duì)所在之處 一郎走來(lái)。 一郎：“丸十先生，行啦行啦！” 丸十：“嗯？” 一郎：“可以停止音樂(lè)啦！” 丸十：“噢，是么。” 音樂(lè)這才止歇下來(lái)。觀眾席上傳來(lái)熱烈的掌聲。三個(gè)樂(lè)隊(duì)隊(duì)員疲累不堪。 41.校園中央 一郎：“下面作為特別節(jié)目，請(qǐng)?zhí)锟诖盒巯壬葑嘈聞?chuàng)作的歌曲《啊，我的家鄉(xiāng)》。” 掌聲如雷。 一郎：“關(guān)于這首新歌，校長(zhǎng)先生想稍微講幾句話。” 掌聲再次熱烈響起。 42.中央席上 校長(zhǎng)（站起身子）：“現(xiàn)在我們馬上就要聽(tīng)到田口先生新創(chuàng)作的歌曲。這是個(gè)極其出色的藝術(shù)作品，具有打動(dòng)人心的力量。我十分高興，如此出色的歌曲能誕生在我們村子里。同時(shí)也堅(jiān)信，這是全村的光榮。在這碧空如洗的秋日，能同各位鄉(xiāng)親一起欣賞這首藝術(shù)作品，能請(qǐng)我們朝夕仰望的淺間山也一起來(lái)欣賞這芬芳四溢的藝術(shù)鮮花，我感到無(wú)比愉快。同時(shí)我相信，淺間山也一定會(huì)為此而驕傲。” 掌聲四起。 43.樂(lè)隊(duì)所在之處 丸十緊挨著朱實(shí)坐下，同她們一起鼓著掌。 丸十：“那是我的風(fēng)琴。” 44.來(lái)賓席上 春雄和光子因激動(dòng)而心情緊張。 45.中央席上 校長(zhǎng)：“田口先生，請(qǐng)吧。” 46.校園全景 一架風(fēng)琴置放在校園中央。 在一郎的引導(dǎo)下，春雄走了出來(lái)。 光子牽著小清的手，跟在他們后面。 掌聲震耳。 春雄向四下行禮后，在風(fēng)琴前坐下。 光子：“這就是以前你一直使用的那架風(fēng)琴。” 春雄不勝懷念地?fù)崦L(fēng)琴，良頃，才開(kāi)始彈奏。 光子和小清齊聲歌唱。 靜謐的校園里，只聽(tīng)見(jiàn)歌聲和琴音在清越地飛揚(yáng)。 47.中央席上 校長(zhǎng)已經(jīng)淚水盈眶。 48.樂(lè)隊(duì)所在之處 阿琴和朱實(shí)也入神地聆聽(tīng)著。 這時(shí)，只有丸十一人暗自注意著周?chē)藗兊囊暰€，悄悄地捏住坐在旁邊的朱實(shí)的手掌。 朱實(shí)驀然驚立，裙子嘩地滑落下來(lái)。 眾人看到后，哄然大笑。 49.校園 風(fēng)琴聲和歌聲戛然而止。 50.中央席上 校長(zhǎng)詫異地站立起來(lái)。 51.樂(lè)隊(duì)所在之處 阿琴：“朱實(shí)，怎么搞的？” 朱實(shí)：“這個(gè)人捏我的手呀。” 又是一陳哄然大笑。 52.校園 春雄起身離座。 春雄：“光子，回家去。” 光子趕緊拉住春雄的手。春雄氣沖沖地朝著他所無(wú)法看見(jiàn)的方向走去。 “田口先生，”一郎喊叫著，想勸阻住他。 53.中央席上 “田口先生，”校長(zhǎng)也喊叫著，飛跑過(guò)來(lái)。 54.校園 春雄：“不，請(qǐng)讓我回去。” 一郎：“可是，田口先生，大家并不是笑你呀。” 校長(zhǎng)奔跑著走來(lái)。 校長(zhǎng)：“田口先生，太對(duì)不起了，發(fā)生了這種事情，我得謝罪。我向你賠罪，請(qǐng)你再演湊一遍吧。” 春雄躊躇不定。 55.樂(lè)隊(duì)所在之處 阿琴、朱實(shí)和丸十都注視著此事如何解決。 阿琴再也坐不住了，疾步跑向校園中央。 58.校園 校長(zhǎng)：“怎么樣，拜托了。” 阿琴快步奔來(lái)。 阿琴：“春雄先生，求求你別生氣，再演奏一遍吧。” 校長(zhǎng)：“請(qǐng)你們離開(kāi)這兒。” 阿琴：“可是，不是我們的責(zé)任呀。” 校長(zhǎng)：“不管那些，請(qǐng)你們離開(kāi)這兒。” 阿琴嚎啕大哭起來(lái)。 阿琴：“好吧，既然你這么說(shuō)，我們就離開(kāi)這兒。” 她一邊傷心地哭泣著，一邊朝校門(mén)走去。 57.校門(mén)□ 阿琴哭泣著走出校門(mén)。 朱實(shí)追了上來(lái)。 朱實(shí)：“對(duì)不起。” 阿琴：“你這混蛋！” 阿琴一把扯過(guò)朱實(shí)的裙子，拳頭雨點(diǎn)般地砸了過(guò)去。 人們大笑起來(lái)。 阿雪飛快跑來(lái)。 阿玄：“快住手，讓別人看了多不好。” 阿琴逃跑似地離去。阿雪緊追其后。 朱實(shí)：“有什么可樂(lè)的？！” 朱實(shí)朝眾人喝罵一聲，也離開(kāi)了。 58.校園 春雄：“我這么任性，太對(duì)不起你們了。可今天實(shí)在沒(méi)有心緒演奏。非常抱歉，請(qǐng)讓我們回去吧。” 校長(zhǎng)：“說(shuō)得也是，藝術(shù)就是感情呀。” 春雄：“不，不是因?yàn)檫@個(gè)。” 校長(zhǎng)：“好吧，下次當(dāng)你心情舒暢時(shí)，我們?cè)賮?lái)欣賞吧。” 春雄：“給你們添麻煩了。” 春雄由光子牽引著，和小清一起回家去。 光子對(duì)春雄說(shuō)。 光子：“我們和那架風(fēng)琴太沒(méi)緣分了。” 59.牧場(chǎng)的崗包上 阿琴和朱實(shí)百無(wú)聊賴(lài)地閑坐著。 朱實(shí)：“我說(shuō)呀，我們回東京去吧。” 阿琴：“那么，小川老師怎么辦？” 朱實(shí)：“我已死心了。” 阿琴：“你倒是蠻干脆的。我不回去。” 朱實(shí)：“可是，我們多無(wú)聊啊。就連這村子里，都行走不得。你父親又發(fā)高燒，臥床不起。” 阿琴：“所以，我才不能回去。你以為這樣遭盡羞辱，還能回東京嗎？我是為了給故鄉(xiāng)增光添彩才回鄉(xiāng)的。連衣服，我都借足了夠六天穿的，可現(xiàn)在竟不能穿著這些衣服到處轉(zhuǎn)悠。” 朱實(shí)：“都是丸十不好。” 阿琴：“這有什么大不了的，本就是被他揑了揑手嘛。” 朱實(shí)：“可我正愛(ài)戀著小川老師，這種時(shí)候我不愿意被其他男人觸碰。” 阿琴：“哼，說(shuō)得倒漂亮。” 朱實(shí)：“我真想見(jiàn)見(jiàn)小川老師。今天學(xué)校放假，他在干什么呢？” 阿琴：“你那么想去看他，就去唄。” 說(shuō)罷，把朱實(shí)推下崗包去。 朱實(shí)：“你干什么呀？” 阿琴：“喂，我想出個(gè)好主意。（蹦跳著趕來(lái)）怎么樣，在這村里跳場(chǎng)舞吧。我們一跳舞，村里人準(zhǔn)吃驚。” 朱實(shí)：“如果我們跳的話，會(huì)吃驚的吧。” 阿琴：“讓他們看看我們的藝術(shù)是什么樣的藝術(shù)。這樣，昨天的過(guò)失就算不了什么。對(duì)吧，連淺草的檜樹(shù)舞臺(tái)都座無(wú)虛席，在這個(gè)村子里一定會(huì)大受歡迎。” 朱實(shí)：“可是，服裝呢？” 阿琴：“那種服裝只要有幾張大樹(shù)葉就可代替的。” 朱實(shí)：“不知小川老師會(huì)怎么說(shuō)？” 阿琴：“他準(zhǔn)喜歡。只要是男人，誰(shuí)都喜歡看的。” 朱實(shí)：“他能不能理解，我還是表示懷疑。” 阿琴：“理解什么？” 朱實(shí)：“我們的藝術(shù)是先鋒派藝術(shù)呀。小鄉(xiāng)村里的教師能理解嗎？” 阿琴：“這你就放心。我可以打保票。他還是獨(dú)身漢子吧，準(zhǔn)保感激得無(wú)話可說(shuō)。這點(diǎn)絕對(duì)錯(cuò)不了。” 朱實(shí)：“那么，就跳吧。” 阿琴：“好，就這么說(shuō)定了。” 阿琴一躍而起，“嗨”地叫喚著，跳起舞來(lái)。朱實(shí)受其感染，也尖起嗓子歌唱起來(lái)。 60.牧場(chǎng)的洼谷里 正在對(duì)著牛群寫(xiě)生的小川老師和五、六個(gè)學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)阿琴她們的叫聲。 小川老師感到奇怪，爬上坡去。 孩子們也跟隨而上。 61.山坡上 小川老師和孩子們爬上山坡朝聲音傳來(lái)的方向看去。 只見(jiàn)阿琴光穿件薄如蟬翼的無(wú)袖內(nèi)衣，在胡蹦亂跳；朱實(shí)則拍打著大腿，按著節(jié)拍歌唱著。 小川老師：“喂，下坡去！下坡去！” 小川老師慌不迭地把學(xué)生們趕下坡去。 牛群卻跑來(lái)圍觀阿琴她們。 阿琴和朱實(shí)在牛群的圍觀下，引頸歌唱著、舞蹈著。 62.車(chē)站前 十來(lái)個(gè)人聚成一團(tuán)。 岡信平站在人群中央。 岡信平：“那個(gè)小孩剛才親眼看見(jiàn)的。” 青年A：“有這種事——？” 岡信平：“反正是脫得一絲不掛，咚、咚咚，咚、咚咚，美得令人神魂顛倒。” 青年B：“喂，去瞧瞧。” 岡信平：“不行了，還能等你現(xiàn)在去？她們?cè)缫巡惶恕！?青年A：“要能看上一回多好？” 岡信平：“總而言之，藝術(shù)這玩意真夠味兒。喂，你們想想，裸體雕刻不是常見(jiàn)的嗎？她們啊，就同裸體雕刻一樣。” 老頭子：“這樣看來(lái)，得去東京看上它一回。” 其老婆：“那種玩意兒，你想看的話，我跳給你看。” 老頭子A：“你開(kāi)什么玩笑！” 岡信平：“哈哈哈哈，這倒不錯(cuò)，看上一次也行哇。” 眾人大笑。 丸十跑來(lái)。 丸十：“喂喂，岡信平，聽(tīng)說(shuō)今天牧場(chǎng)發(fā)生了一樁有趣的事。” 岡信平：“我們正在說(shuō)那樁事哩。” 丸十：“她們的舞蹈在東京也是很有名的。喂，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)。” 丸十招呼岡信平離開(kāi)人群。 丸十：“這也許比蓋旅館還要賺錢(qián)哇。” 岡信平：“這……” 丸十：“這什么呀！我是說(shuō)讓她倆表演一下，你去同她們商談。” 岡信平：“好——咧。這就去。這玩意兒，是人人想看，一本萬(wàn)利。老爺，要發(fā)大財(cái)羅。” 丸十：“你說(shuō)些什么呀？我這是介紹藝木，快點(diǎn)給我去談判。” 63.通往牧場(chǎng)的道上 岡信平揚(yáng)鞭飛馬。 插在他背上的丸十運(yùn)輸鋪的旗子嘩嘩飄揚(yáng)。 64.牧場(chǎng)小屋前 岡信平正和阿琴、朱實(shí)商談著。 朱實(shí)：“不過(guò)，你爸爸正在發(fā)高燒，這時(shí)候表演好不好呢？” 阿琴：“這有什么不好？我賺到的錢(qián)全部給爸爸，不就是孝順老人嗎？” 岡信平：“對(duì)，那當(dāng)然是孝順老人。” 朱實(shí)：“可是，我們才露出一點(diǎn)大腿，你爸爸不就光火了嗎？” 阿琴：“這種事，上歲數(shù)的人是不理解的。” 岡信平：“對(duì)，說(shuō)得對(duì)極了。” 阿琴：“正因?yàn)橐磺兴囆g(shù)都不能為人們所理解，我們才會(huì)感到痛苦。” 岡信平：“確是此理，確是此理。” 朱實(shí)：“你懂嗎，這種深?yuàn)W的事？” 岡信平：“這，馬馬虎虎懂一點(diǎn)兒。” 阿琴：“不管怎么說(shuō)，只有六天休假，后天得回東京，明天不演就沒(méi)機(jī)會(huì)了。” 岡信平：“是，我明白了。馬上就開(kāi)始大張旗鼓的宣傳。” 阿琴：“那么再見(jiàn)，過(guò)一會(huì)兒我去具體商定。” 岡信平：“是，我們恭候著您。” 65.通向牧場(chǎng)的道上 岡信平催騎而歸。 66.宣傳 肖像照上的舞姿被繪在宣傳畫(huà)上，上書(shū)—— “藝術(shù)之美 麗莉·卡門(mén)小姐和麻耶朱實(shí)小姐演出 時(shí)間：今夜六時(shí)。 地點(diǎn)：丸十倉(cāng)庫(kù) 67.車(chē)站前 宣傳畫(huà)前，人頭攢動(dòng)。 68.車(chē)站月臺(tái)上 月臺(tái)上也是人頭攢動(dòng)。 69.林中小道 小道邊的大樹(shù)前也是人頭攢動(dòng)。 老頭子A：“即使把老婆送到當(dāng)鋪里當(dāng)?shù)簦驳萌ラ_(kāi)開(kāi)眼界。” 老頭子B：“我家的老婆子從今天早上起就興奮得不行，直叫‘看跳舞去，看跳舞去’。” 大家一陣大笑。 道邊停著一輛馬車(chē)。春雄抱著睡熟了的小清坐在車(chē)上。 春雄：“喂，走吧。” 聽(tīng)他一召喚，正在看宣傳畫(huà)的光子拉起韁繩，趕動(dòng)馬車(chē)。 光子：“宣傳畫(huà)上說(shuō)阿琴小姐要在丸十倉(cāng)庫(kù)表演舞蹈。” 春雄：“你想看的話，就去吧。” 光子：“可是，聽(tīng)說(shuō)她是跳脫衣舞。” 春雄：“怪不得大家這么議論紛紛。” 光子：“這事多不好。要是讓牧場(chǎng)大叔看到這種宣傳畫(huà)，不知會(huì)多難受哩。” 春雄：“阿琴小時(shí)侯就不是個(gè)聰明孩子，所以，什么事都干得出來(lái)的。” 光子：“那也不見(jiàn)得，不是還愛(ài)上過(guò)你嗎？” 春雄：“那時(shí)候她老是在半道上等侯我從學(xué)校下班回家。我被她纏得苦不堪言。” 光子：“怕是愉快得出乎意料吧。” 春雄：“時(shí)至今日回顧起來(lái)，確是夠令人懷念的。同他人相比，可以在我眼前浮現(xiàn)的往事實(shí)在太少了。” 光子：“在這很少的往事中，有關(guān)我的則更是少得可憐。我嫁過(guò)來(lái)剛滿(mǎn)一年，你就去當(dāng)兵了。” 春雄：“可是，打那以后，我就再也不能重見(jiàn)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)了。所以，我現(xiàn)在仍然象是過(guò)著和那一年相同的幸福生活。那段日子牢牢地印在我的腦海里。” 光子：“因此才能創(chuàng)作出那樣優(yōu)美的歌曲吧。” 春雄：“同亮眼人相比，我看見(jiàn)的東西更多。如果我是個(gè)真正的作曲家，一定可以創(chuàng)作出無(wú)數(shù)歌曲。” 光子：“你就是真正的作曲家，只是沒(méi)有鋼琴或風(fēng)琴而已。但你確確實(shí)實(shí)是個(gè)藝術(shù)家。” 春雄：“喂喂，藝術(shù)家光阿琴一人已足夠了。” 光子：“啊，校長(zhǎng)先生來(lái)了。” 只見(jiàn)校長(zhǎng)從正前方慌慌張張地跑來(lái)。 光子勒住馬韁繩。 光子：“校長(zhǎng)先生，您好！” 校長(zhǎng)：“你們好，一家老小全在一起啊。” 光子：“想讓他去弾一會(huì)兒風(fēng)琴，所以，趕車(chē)送送他。” 校長(zhǎng)：“我到牧場(chǎng)去一次。那張宣傳畫(huà)，你看到了吧。” 光子：“噢，是阿琴小姐表演舞蹈的事吧。” 校長(zhǎng)：“真不象話。演出那種玩意兒，對(duì)村里人有百弊而無(wú)一利。我得到牧場(chǎng)去一次。” 校長(zhǎng)急沖沖地走了。 春雄：“有毒害的東西看不得，做個(gè)明眼人倒夠麻煩的。” 光子：“越是有毒的東西，人們倒越是要看哩。”光子驅(qū)馬趕路。 70.牧場(chǎng)的田野里 老阿正在勤快地干活。阿雪跑來(lái)。 阿雪：“爸爸，校長(zhǎng)先生來(lái)了。” 老阿正直起腰桿，校長(zhǎng)走來(lái)。 校長(zhǎng)：“老阿正，我干了一樁荒唐事，今天來(lái)向你謝罪。” 老阿正：“這是哪里話？我可不記得有什么事需要您校長(zhǎng)來(lái)謝罪。” 校長(zhǎng)：“不，被你這一說(shuō)。我更是羞愧難當(dāng)了。看來(lái)讓阿琴回鄉(xiāng)，是做錯(cuò)了。” 老阿正：“噯？怎么，阿琴又干什么事了？” 校長(zhǎng)：“對(duì)這樁事，我作為一個(gè)教肓工作者，無(wú)論如何也不能袖手旁觀。” 阿雪：“校長(zhǎng)先生，我爸爸今天早上才好不容易能夠下床的。” 老阿正：“不，只要是有關(guān)阿琴的事，我就有責(zé)任聽(tīng)取意見(jiàn)。” 校長(zhǎng)：“我也得負(fù)這個(gè)責(zé)任。對(duì)阿琴的藝術(shù)一無(wú)所知，卻高興得喜不自禁，以至鑄成今日大錯(cuò)。她今天沒(méi)在家嗎？” 阿雪：“她去對(duì)面的飲水處了。” 校長(zhǎng)：“我去找找她。”（轉(zhuǎn)身欲走） 老阿正：“阿琴偷人家東西了？” 校長(zhǎng)：“哪能呢，不是的。” 老阿正：“那么，請(qǐng)告訴我吧。大體上我還是可以做到遇事不驚的。” 校長(zhǎng)：“今天晚上，阿琴要表演舞蹈，是裸體舞。” 老阿正（情不自禁地反問(wèn)）：“光著身子？” 校長(zhǎng)：“村子里已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，議論紛紛了。聽(tīng)說(shuō)門(mén)票賣(mài)一百日元一張，看來(lái)是丸十出的主意。” 老阿正：“……” 阿雪：（惶惶不安地注視著父親的臉色）：“……” 校長(zhǎng)：“如果讓那種玩意兒上演，對(duì)村里的年輕人是亳無(wú)益處的，甚至給小孩子都要留下不良影響。我無(wú)論如何也要請(qǐng)她別去表演。我去找找她。” 老阿正：“我也去。” 校長(zhǎng)和老阿正往小山方向疾步走去。阿雪緊隨其后。 71.山包上A 三人爬上山包，四下巡視一番，又急急往前走去。 72.山包上B 三人爬上山包，駐步尋找。 傳來(lái)了怪叫聲。三人循著聲音傳來(lái)的方向走去。 73.斜緩的山坡 三人攀爬而上。阿琴和朱實(shí)的尖聲怪叫聽(tīng)得越來(lái)越真切。 校長(zhǎng)走累了，停下腳步，緩緩氣。 老阿正和阿雪也氣喘吁吁地收住腳步。 校長(zhǎng)：“她們?cè)跒榻裢硌莩鲞M(jìn)行排練哩。” 阿雪：“怪不得我找不到鉛皮水桶，原來(lái)被她們拿來(lái)當(dāng)鼓敲哩！” 校長(zhǎng)：“簡(jiǎn)直是發(fā)瘋。”（正欲往上走去） 老阿正（抓住校長(zhǎng)胳膊，把他拉回來(lái)）：“校長(zhǎng)先生，等一會(huì)兒。” 校長(zhǎng)回首一看，驀然驚住。 老阿正眼中淚花閃閃。 老阿正：“我不想看見(jiàn)女兒那令人羞恥的樣子，請(qǐng)你也別去看。” 老阿正哭癱在地。 阿雪：“爸爸，你又發(fā)高燒了。” 校長(zhǎng)：“……” 老阿正（站立起來(lái)）：“不，沒(méi)關(guān)系，不要緊的。我說(shuō)，校長(zhǎng)先生，事至今日，我就講講心里話吧。我是最喜愛(ài)阿琴這笨丫頭的。可是，一個(gè)姑娘家跑到東京去，能找到什么正經(jīng)飯碗嗎？何況她還是個(gè)不辯好壞，缺少主見(jiàn)的黃毛丫頭。她連個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的丈夫都沒(méi)有，盡管在搞什么藝木啦、文化啦，我哪能高興得起來(lái)呢？我又是恨她，又是疼她；嘴上是在罵她，可心里卻牽腸掛肚地記掛著她。一走多年后，她說(shuō)想回鄉(xiāng)，我哪有不見(jiàn)之理？可我又害怕一旦見(jiàn)了面，便會(huì)知道一切真相，所以，才不想見(jiàn)她的呀！現(xiàn)在她已經(jīng)回來(lái)了，一切都已無(wú)法挽救了。我說(shuō)，校長(zhǎng)先生，她想跳舞，就讓她跳吧。人們要笑話，就讓人們?nèi)バυ挵伞７凑逻@樣的孩子，是作父母的不幸。讓人們也一起笑話我吧。是的，隨便人們?nèi)バυ挵伞Ｄ茄绢^的舞蹈對(duì)村里青年人有害的話，那政府為什么不在東京禁止那種舞蹈呢？在日本的首都表演著的舞蹈，到這深山僻鄉(xiāng)來(lái)表演，也一定錯(cuò)不了的。呵——，準(zhǔn)保也是藝術(shù)吧。” 校長(zhǎng)：“老阿正，今天我徹徹底底地?cái)×恕Ｂ?tīng)了你的話，我不知道如何辦才好。不讓想跳舞的人跳舞，是侵犯人權(quán)。如今的世道就是這樣，為了賺錢(qián)，到處盛行起有百弊無(wú)一利的賽車(chē)。這樣看來(lái)，丸十打脫衣舞表演的主意，也許還是無(wú)罪的哩。” 老阿正（突然臉色嚴(yán)厲地）：“不，丸十就得另當(dāng)別論，我去警告那家伙一下。對(duì)，我這就去。阿雪，剛才的話別告訴阿琴。” 老阿正匆匆忙忙地走了。 校長(zhǎng)也著了慌，趕緊追上去。 校長(zhǎng)：“我也一起去。” 74.丸十倉(cāng)庫(kù) 倉(cāng)庫(kù)四周忙亂一片，有的在支木架，有的在掛草席，有的在搭舞臺(tái)。丸十正在指揮著。 丸十：“喂，就今晚演一個(gè)晚上，給我少用點(diǎn)繩子，湊合湊合就行了。啊，對(duì)了。打頭的，把前面劃作特等席，把它圈開(kāi)來(lái)。” 打頭的：“嘿嘿嘿，這真是個(gè)好主意。稍稍多化點(diǎn)錢(qián)，也還是坐特等席看得痛快。” 丸十：“那還用說(shuō)。哈哈哈。” 得意大笑著的丸十看見(jiàn)校長(zhǎng)和老阿正走來(lái)。 丸十：“喂，你們一起來(lái)啦。離晚上時(shí)間還早著哩。來(lái)，到對(duì)面去坐一會(huì)兒吧。” 校長(zhǎng)：“你想大撈一筆錢(qián)吧？” 丸十：“哪里的話，這都是為了村里啊。我是為了村里的文化事業(yè)，率先……。嗯，那句話怎么講的？只有介紹第一流的新藝木，村里的文化事業(yè)才會(huì)發(fā)展，否則是要落后于時(shí)代的。這就是我的宗旨。” 老阿正：“你給我住嘴！” 老阿正猛然一聲厲喝。 丸十驀然一驚，木匠們也不由自主地尋聲看去。 老阿正：“你別給我說(shuō)漂亮話了。我是阿琴的老子，對(duì)她是了如指拿的。阿琴那家伙從小時(shí)候起，學(xué)習(xí)成績(jī)就若是倒數(shù)第一，到十八歲時(shí)還拖著大鼻涕哩。她決不可能掌握什么優(yōu)秀藝術(shù)！大家對(duì)她的舞蹈這么感興趣，只是想笑話她赤身裸體罷了。” 丸十：“阿琴她爸，才不是象你說(shuō)的那樣哩。她是麗莉·卡門(mén)呀！” 老阿正：“丸十先生，你真是這么認(rèn)為的？” 丸十：“那還用說(shuō)。” 老阿正：“我最討厭你這種謊話連篇的家伙，嘴上說(shuō)著為了文化事業(yè)，為了村里人，而肚子里打的盡是賺錢(qián)的算盤(pán)。現(xiàn)在不是競(jìng)選議員，你別給我講漂亮話。” 丸十：“你盡說(shuō)些什么呀？就讓你說(shuō)個(gè)痛快吧。” 老阿正：“哩，我當(dāng)然得數(shù)落個(gè)痛快。” 丸十：“什么？！” 校長(zhǎng)：“丸十先生，我也正想這么告誡你一番哩。原先我認(rèn)為你又不是小孩子，這才沉默至今的。可是，連這樣好脾氣的人都一本正經(jīng)地發(fā)起火來(lái)，我也覺(jué)得應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地發(fā)頓火。” 丸十畢竟有點(diǎn)畏縮了。 老阿正：“象你這種連盲人的唯一樂(lè)趣都要搶奪的家伙，會(huì)有一顆為了文化啦、為了人們的好心嗎？田口先生只好可憐巴巴地讓小孩牽著他到學(xué)校里去彈琴。我聽(tīng)說(shuō)你奪走他的風(fēng)琴時(shí)，就覺(jué)得你不是個(gè)人。只有黑心鬼才干得出那種黑心事。” 老阿正話聲未落，丸十大叫一聲“你胡扯些什么”，把老阿正猛地推開(kāi)。 說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，校長(zhǎng)喝道：“你干什么？！”說(shuō)著，“嘿”地一便勁，來(lái)了個(gè)拿手的大背包，把丸十摔了出去。 一郎和小川老師飛步趕到。 一郎：“爸爸，怎么啦？” 小川老師：“我們跑到牧場(chǎng)去后，聽(tīng)說(shuō)你們來(lái)這兒了。心想不知會(huì)出什么事哩。果然不出所料……” 校長(zhǎng)（指著摔倒在地、連聲啤吟的丸十）：“看你這熊樣，再瞧瞧我！我當(dāng)校長(zhǎng)的動(dòng)了暴力。但我決不后悔。淺間山會(huì)為我作證的。” 校長(zhǎng)說(shuō)罷揚(yáng)長(zhǎng)離去，其他三人相繼離開(kāi)。 75.道路上 四人默默無(wú)語(yǔ)地走著。 突然，老阿正收住腳步。 老阿正：“校長(zhǎng)先生，很是抱歉。我再看見(jiàn)阿琴，真是心都要碎了。她明天回東京。我再也不想見(jiàn)到她了。今夜就讓我在你家住一宿吧。” 校長(zhǎng)：“行啊。我也覺(jué)得很不是味。怎么樣，你們也到我家去喝一盅吧。” 小川老師：“好吧。” 校長(zhǎng)：“好久沒(méi)唱了。也請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我唱的淺間山歌謠吧。” 前方有一輛卡車(chē)駛來(lái)。 四人讓開(kāi)道路。 卡車(chē)上傳來(lái)鼓聲。原來(lái)是岡信平在卡車(chē)上敲著大鼓。 在擦身而過(guò)的卡車(chē)旁廂板和后廂板上，都大字書(shū)寫(xiě)著“裸體藝術(shù)”幾個(gè)字。 76.設(shè)在倉(cāng)庫(kù)里的劇場(chǎng) 舞臺(tái)上懸著古怪的幕市，垂著三只裸電燈泡。 觀眾席上人頭攢動(dòng)。人們叫喊著“快點(diǎn)開(kāi)幕”，別吊胃口啦”等，其中夾雜著“嚯——”、“嚯——”的唿哨聲。 岡信平走到幕布前面。“噢——！噢——！”人們高聲歡呼，掌聲四起。 岡信平鞠了三個(gè)躬。 岡信平：“讓諸位久等了。” 人聲：“都等得急死人了。” 岡信平：“現(xiàn)在馬上就要開(kāi)幕了，在這兒將演出諸位等盼得望眼欲穿的偉大藝術(shù)——麗莉·卡門(mén)小姐和麻耶朱實(shí)小姐表演的高雅舞蹈……” 人聲：“快點(diǎn)演吧！” 人聲：“別羅嗦了！” 岡信平：“喂，請(qǐng)安靜，請(qǐng)安靜！另外，由丸十運(yùn)輸鋪專(zhuān)程從輕井澤請(qǐng)來(lái)的朱庇特樂(lè)團(tuán)擔(dān)任音樂(lè)伴奏。” 掌聲驟起。 岡信平：“演出現(xiàn)在開(kāi)始。” 在眾人的歡叫聲中，岡信平退入幕后。 77.幕布后面 岡信平走到大鼓前，咚咚咚地?fù)]棒敲打。 78.舞臺(tái) 幕布牽牽扭扭地好不容易才拉開(kāi)。 掌聲雀起。 舞臺(tái)一側(cè)坐著三個(gè)樂(lè)士。一人拉手風(fēng)琴，另外兩人彈吉他。丸十任指揮。 少頃。打扮得妖形怪狀的阿琴和朱實(shí)擺出矯揉造作的舞姿，走了出來(lái)。 掌聲震耳欲聾。 兩人動(dòng)作拙劣地跳起舞蹈。 79.觀眾席上 臉，一張張引頸等盼著的猴急的臉。 不知誰(shuí)尖聲尖氣地叫道：“快點(diǎn)把衣報(bào)脫光！” 80.舞臺(tái) 兩人舞姿蹁躚。 有人“妙”地學(xué)了聲貓叫。全場(chǎng)哄堂大笑。接著又是一聲尖利的貓叫。這下子牛嗥聲、雞鳴聲、豬嘹聲，此起彼伏。 就在這時(shí)，“嘩”地一聲，兩人的衣服脫落在地。 眾人一愣，場(chǎng)內(nèi)靜寂得沒(méi)有半點(diǎn)聲息。 81.觀眾席上 臉，一張張瞪大了眼睛的臉龐。 82.校長(zhǎng)家里 四人盤(pán)腿相對(duì)而坐，在各自的餐盤(pán)上，放著家烹菜肴和酒。 然而，空氣沉悶得就象是在通宵守靈。 老阿正“哇”地一聲掩面泣哭。 校長(zhǎng)、一郞，小川老師也垂氣喪氣的。 老阿正一邊哭泣，一邊說(shuō)道。 老阿正：“校長(zhǎng)先生，我一想到現(xiàn)在女兒正在眾人面前裸露著身子，簡(jiǎn)直比自己赤身裸體地跳舞還要羞恥。” 校長(zhǎng)：“我明白你的心情，我明白的，只有人才懂得羞恥。這是最尊嚴(yán)的，這是最尊嚴(yán)的事呀！” 老阿正：“來(lái)，再給我酌一杯。” 小川老師馬上接過(guò)酒杯。 校長(zhǎng)：“今夜我們喝個(gè)一醉方休。（沖著廚房）喂，再端酒來(lái)！” 一郎：“剛才夫人出去買(mǎi)酒了。” 校長(zhǎng)：“好吧，我來(lái)唱支歌吧。” 校長(zhǎng)開(kāi)始吟唱淺間山歌謠。 83.道路，遠(yuǎn)處望得見(jiàn)淺間山 光子趕著馬車(chē)。 馬車(chē)上坐著阿琴、朱實(shí)和阿雪。 阿雪：“我總覺(jué)得爸爸不會(huì)要那筆錢(qián)的。” 阿琴：“哪能不要那筆錢(qián)呢？凡是人，沒(méi)有不愛(ài)錢(qián)的。” 阿雪：“我們倒是想要錢(qián)的。” 阿琴：“好吧，如果爸爸不要，我就送給你。不過(guò)，那樣的話，你得給我寄還一半來(lái)。” 阿雪：“噯，就這么辦吧。皁知這樣，方才我還不如帶一半來(lái)哩。” 阿琴：“爸爸到底收不收，現(xiàn)在還不清楚哩。” 阿雪：“這倒也是。現(xiàn)在那個(gè)人該已把錢(qián)交到爸爸手中了吧。” 阿琴：“爸爸真古怪。當(dāng)女兒的要回東京去了，他卻住到他人家里，也不來(lái)見(jiàn)見(jiàn)女兒。” 朱實(shí)：“我也想再見(jiàn)一見(jiàn)小川老師。（對(duì)著阿雪）請(qǐng)代我向他問(wèn)個(gè)好吧。” 阿雪：“噯——。” 朱實(shí)：“你告訴他，我是不勝惆悵地返回東京去的。” 阿雪：“噯，我會(huì)告訴他的。” 84.車(chē)站前 馬車(chē)到達(dá)車(chē)站后，丸十和岡信平從車(chē)站里跑了出來(lái)。 丸十：“啊，多謝多謝，昨夜辛苦了。” 岡信平：“人們是如醉如狂啊！” 阿琴：“是么？他們理解這種藝術(shù)嗎？” 岡信平：“噯，全都理解透了。” 丸十：“承你們的厚澤，我也賺了一筆錢(qián)，今后將把這筆錢(qián)用于文化事業(yè)。” 阿琴和朱實(shí)神氣活現(xiàn)地走進(jìn)車(chē)站。 丸十也抜腿跟去，突然看見(jiàn)光子。 丸十：“噢，對(duì)了。阿雪，你也聽(tīng)著，我居然把這事忘掉了。那架風(fēng)琴，我的孩子已經(jīng)玩厭了，不再?gòu)椓耍庾樱退徒o你們吧。” 光子：“什么？把那架風(fēng)琴送給我們？” 岡信平：“老爺，這豈不是太可惜了，等到旅館蓋成后，用得著那架風(fēng)琴的。” 丸十：“用是用得著的。算了，就送給光子他們吧。人得有點(diǎn)氣魄，你趕快用馬車(chē)把它拉回去。” 光子：“真的送給我們嗎？” 丸十：“我這個(gè)人最討厭撒謊。我說(shuō)啊，阿雪，你告訴你爸爸一聲，就說(shuō)那架風(fēng)琴還是送給了田口先生。” 阿雪：“我知道了。” 岡信平：“是呀是呀，賺了大錢(qián)后，是得慷慨一點(diǎn)。” 丸十：“你在胡扯些什么？我怎能搶奪瞎子的唯一樂(lè)趣？你待會(huì)兒也到校長(zhǎng)那兒去，好好地給我傳告一聲，說(shuō)是我為了對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的事，表示歉意，把風(fēng)琴送給了田口先生。” 岡信平：“是。” 丸十：“怎么樣，我是一文不要地白送你的喲！” 光子：“多謝您了。” 說(shuō)罷，感激地鞠躬行禮。 丸十得意非凡地步入車(chē)站。 岡信平：“嘿，趁著他主意還沒(méi)變，你趕快把風(fēng)琴搬回家去。老爺就象變化無(wú)常的云朵。” 岡信平也走進(jìn)車(chē)站。 光子趕著馬車(chē)剛欲離去。忽然，“啊，對(duì)了。”想起一樁事來(lái)。她把馬車(chē)趕到車(chē)站前的角落處，手腳利索地解開(kāi)馬匹，翻身上馬，急速離去。 85.小學(xué)校園 小川老師在彈奏《啊，我的家鄉(xiāng)》。周?chē)⒆觽兏焕稍谔琛?“牧場(chǎng)濃綠沁眼目， 青春倚欄飛思遐， 牛兒呵，馬兒呵， 潔白的云朵載我夢(mèng)幻到天涯。 游子又將棄遠(yuǎn)方， 何日才能歸家鄉(xiāng)？ 啊，火山腳下， 我那盛開(kāi)蕎麥花的家鄉(xiāng)。” 校長(zhǎng)和老阿正站在校舍前。 老阿正：“雖然這也許是算骯臟的錢(qián)，但畢竟是我女兒勞動(dòng)得來(lái)的。如果這筆錢(qián)對(duì)學(xué)校能有所幫助的話，那么，她那荒唐至極的把戲，也算多多少少起了些有益的作用。請(qǐng)把這筆錢(qián)用在學(xué)校的正業(yè)上吧。” 校長(zhǎng)：“是么？那我高高興興地領(lǐng)情了。我一定讓這筆錢(qián)發(fā)揮作用，努力從這個(gè)學(xué)校的孩子們中培養(yǎng)出真正的藝木家來(lái)。” 老阿正：“多謝了。” 校長(zhǎng)：“曾創(chuàng)作過(guò)那支動(dòng)聽(tīng)歌曲的田口先生也是這個(gè)村的人。如果這樣的人才源源不斷地涌現(xiàn)，日本不知會(huì)變得多么美好。對(duì)了，把這筆錢(qián)抽出一部分來(lái)給田口先生還債吧。” 老阿正：“可以，可以。那樣的話，我女兒雖然愚昧無(wú)知，也算為故鄉(xiāng)做了點(diǎn)好事。我也可以松口氣了。” 86.車(chē)站月臺(tái) 電氣列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，阿琴和朱實(shí)坐在列車(chē)放置行李的地方，叫喊著“Byebye（再見(jiàn)，再見(jiàn)）”。 送行的丸十、岡信平、阿雪揮手道別。 電氣列車(chē)開(kāi)遠(yuǎn)了。 丸十：“她們正是飛來(lái)的蠢財(cái)神啊！” 87.車(chē)站檢票口 前來(lái)看熱鬧的青年A學(xué)著阿琴的口吻。 青年A：“Byebye，呸！這些大傻瓜！” 88.鐵道線 電氣列車(chē)疾駛而去。 幾個(gè)青年駐步目送著阿琴和朱實(shí)。 青年F：“喂，光身子的家伙走了。” 89.鐵道線 阿琴和朱實(shí)揮手遠(yuǎn)去。 青年D（一邊揮手）：“昨晚真帶勁。” 青年E：“過(guò)些時(shí)日再來(lái)多好哇。” 90.電氣列車(chē)上 阿琴和朱實(shí)往鐵道兩邊揮手獻(xiàn)媚。 阿琴：“回鄉(xiāng)一次還是值得的。” 朱實(shí)：“鄉(xiāng)下人出乎意料地可愛(ài)。” 91.鐵路邊的小山上 光子背著小清，牽著馱著春雄的馬，急急登攀而上。 光子：“啊，趕上了，這就放心了。” 春雄：“如果趕到車(chē)站去送行的話，非得錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)不可。” 說(shuō)罷，翻身下馬。 光子：“托她們的福，風(fēng)琴重新回到了咱家。” 電氣列車(chē)汽笛長(zhǎng)鳴，由遠(yuǎn)及近。 光子（大叫）：“阿——琴——小——姐——！” 春雄（也高聲喊道）：“阿——琴——，多謝了！” 小清揮手送別。 光子不斷地鞠躬致謝。 載著揮手招呼的阿琴和朱實(shí)的電氣列車(chē)一晃而過(guò)。 92.電氣火車(chē)內(nèi) 阿琴：“他們?cè)诤靶┦裁矗吭趺匆还蓜诺鼐瞎俊?朱實(shí)：“你是個(gè)偉大人物呀！” 阿琴聞言頗為得意，掩飾似地把視向轉(zhuǎn)向車(chē)窗外的景色。 阿琴：“秋天的高原，多富有藝術(shù)魅力。” （全劇終） 注釋?zhuān)?注1：法國(guó)作家海里美（1803—1870）的著名小說(shuō)《卡門(mén)》（一譯《嘉爾曼》）中的女主人公。法國(guó)作曲家比才后來(lái)把這篇小說(shuō)改編成歌劇。 注2：此處意為丸十不解詞意，卻附庸風(fēng)雅，以致說(shuō)出這種蠢話。