海軍上尉唐巖在探親期間偶遇被拐賣的盲童如光，將其解救后送往軍民共建單位市盲人學(xué)校就讀。唐巖在擔(dān)任盲校義工期間，與音樂(lè)教師喬婭因共同照顧如光逐漸萌生感情。喬婭發(fā)現(xiàn)如光對(duì)聲音具有超常感知力，開(kāi)始系統(tǒng)培養(yǎng)其鋼琴演奏才能。在唐巖執(zhí)行海上救援任務(wù)時(shí)，喬婭獨(dú)自籌辦慈善音樂(lè)會(huì)為如光爭(zhēng)取深造機(jī)會(huì)，并通過(guò)媒體力量幫助如光與尋親多年的母親相認(rèn)。唐巖返港后參與軍地聯(lián)合慈善項(xiàng)目，支持盲校擴(kuò)建音樂(lè)教室，最終與喬婭在如光演奏的《海之協(xié)奏曲》中舉行婚禮。影片雙線呈現(xiàn)軍人唐巖履行職責(zé)與盲童成長(zhǎng)的兩條敘事脈絡(luò)，通過(guò)軍民互助、教育扶貧等元素展現(xiàn)社會(huì)關(guān)愛(ài)體系對(duì)特殊兒童群體的救助過(guò)程。